2024 Συγγραφέας: Priscilla Miln | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2024-02-17 20:47
Σίγουρα κάθε γονιός τουλάχιστον μία φορά σκέφτηκε πώς να μάθει ένα παιδί να υπακούει την πρώτη φορά. Φυσικά, υπάρχει λόγος να στραφείτε σε εξειδικευμένη βιβλιογραφία, σε ψυχολόγους και άλλους ειδικούς, εάν το παιδί αρνείται να σας ακούσει καθόλου και δεν πληροί ούτε τις πιο απλές και σαφείς απαιτήσεις, ενεργώντας με εντελώς διαφορετικό τρόπο. Εάν το μωρό από καιρό σε καιρό αρχίζει να δείχνει το "Δεν θέλω, δεν θα", τότε μπορείτε να το πολεμήσετε μόνοι σας, χωρίς να καταφύγετε σε καταστολή και ακραία μέτρα. Σήμερα θα μάθετε πώς να διδάξετε στα παιδιά να υπακούουν τους μεγαλύτερους χωρίς να ουρλιάζουν, να κλαίνε και να θυμώνουν, και όχι μόνο οι γονείς, αλλά και τα παιδιά θα ωφεληθούν από αυτό.
Σε ποια ηλικία μπορείς να αρχίσεις να απαιτείς υπακοή;
Μέχρι ένα ορισμένο σημείο πριν το μωρόΔεν μπορείς να του προσφέρεις αυτό που θέλεις. Για παράδειγμα, κάποιοι ενδιαφέρονται για το πώς να μάθουν ένα παιδί να υπακούει σε ένα χρόνο! Θέλω να επισημάνω αμέσως ότι αυτό δεν είναι ρεαλιστικό. Το γεγονός είναι ότι ένα μωρό σε αυτή την ηλικία καταλαβαίνει μόνο τις λέξεις "Αχ, πονάει" (όταν δεν μπορείτε, για παράδειγμα, να ανεβείτε στην πρίζα), "Ay-yai-yai" (όταν, για παράδειγμα, σκίστηκε ένα κομμάτι ταπετσαρία), αλλά και πάλι δεν το κάνει θα πάει για ύπνο ακριβώς στις 9, γιατί το είπες, δεν θα μαζέψει τα παιχνίδια του, αλλά αντίθετα, όταν προσπαθήσει να τα μαζέψει, θα σκορπίσει ακόμα και περισσότερα - παίζει! Στην ηλικία των δύο ετών, τα μωρά έχουν ξεκάθαρο «χρειάζομαι, θέλω, δεν θέλω». Δεν καταλαβαίνουν γιατί είναι αδύνατο να κάνετε κάτι αν είναι τόσο διασκεδαστικό, γιατί πρέπει να κλείσετε τα μάτια σας και να αποκοιμηθείτε αν δεν σας αρέσει και ούτω καθεξής.
Πρέπει να αρχίσετε να διδάσκετε την υπακοή σε παιδιά από την ηλικία των 2 ετών. Πριν -δεν έχει νόημα, αργότερα- μπορεί να αργήσεις, και το παιδί θα γίνει, όπως θα πουν πολλοί, κακομαθημένο και άτακτο! Αλλά δεν υπάρχουν άτακτα παιδιά, υπάρχουν λανθασμένα καθορισμένες προτεραιότητες και το λάθος είναι μόνο στους γονείς.
Σας προτείνουμε πρώτα από όλα να εξοικειωθείτε με τους 10 κανόνες που συνέταξαν παιδοψυχολόγοι. Πώς να διδάξετε ένα παιδί να υπακούει, με τη βοήθειά τους θα είναι ευκολότερο να το καταλάβει. Ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά σε ορισμένα ζητήματα παρακάτω.
Χρυσοί κανόνες για την ανατροφή ενός υπάκουου παιδιού
- Υπάρχουν φορές που οι γονείς έδωσαν αρχικά οδηγίες στο παιδί να κάνει κάτι (να μαζέψει παιχνίδια, να αφαιρέσει διάσπαρτα κομμάτια χαρτιού κ.λπ.) και μετά έκαναν τα πάντα για αυτό ή ακύρωσαν/ανέβαλαν την παραγγελία (για παράδειγμα, τον πήγαν βόλτα,λέγοντας ότι μπορείτε να κάνετε την εργασία αργότερα). Αυτό δεν μπορεί να γίνει! Μπορείτε να ακυρώσετε τη δική σας παραγγελία μόνο σε ακραίες περιπτώσεις, εάν υπάρχει πραγματική ανάγκη!
- Να θυμάστε ότι το μωρό δεν το καταλαβαίνει αυτό: «Πηγαίνετε εκεί, εσείς οι ίδιοι ξέρετε τι πρέπει να κάνετε» (για παράδειγμα). Η παραγγελία πρέπει να διατυπωθεί με σαφήνεια, με καθορισμένες προθεσμίες. Για παράδειγμα: "Όσο μαγειρεύω, πρέπει να αφήσεις τα παιχνίδια σου."
- Είναι απαραίτητο να μάθετε στο παιδί να ακολουθεί αμέσως τις οδηγίες του. Μόνο έτσι θα αρχίσει να υπακούει την πρώτη φορά και δεν θα χρειαστεί να επαναλάβετε την απαίτηση πολλές φορές. Τη στιγμή που ένα παιδί πρέπει να κάνει κάτι, δεν πρέπει να έχει gadget στα χέρια του, να μην παθιάζεται με κάτι. Πρώτα, πρέπει να τραβήξετε την προσοχή του πάνω σας, να βεβαιωθείτε ότι ακούγεστε, ότι το αίτημα είναι κατανοητό και αποδεκτό για εκτέλεση.
- Μπροστά στα παιδιά, οι γονείς δεν πρέπει να βρίζουν και να μαλώνουν μεταξύ τους! Εάν συνέβη αυτό, πρέπει να αναζητήσετε γρήγορα έναν συμβιβασμό και να τα βάλετε και με το παιδί. Για αυτόν, και οι δύο γονείς πρέπει να παραμείνουν ηγέτες, διαφορετικά θα ενταχθεί στην ισχυρή πλευρά και τα αιτήματα και οι οδηγίες εκείνου που χάνει συνεχώς τις διαφωνίες απλά θα αγνοηθούν.
- Εάν ένα παιδί δεν υπακούσει μία φορά, θα πρέπει να επιβληθεί τιμωρία. Δεν υπάκουσε τη δεύτερη φορά - κάντε την τιμωρία πιο σκληρή (να μην συγχέεται με τη σκληρή).
- Ό,τι απαγορεύτηκε χθες, παραμένει σήμερα! Μην αλλάξετε ποτέ γνώμη. Για παράδειγμα, χθες απαγορευόταν η λήψη γλυκών πριν από τα γεύματα, αλλά σήμερα κατέστη δυνατή.
- Πολύ συχνά δεν μπορείτε να απαιτήσετε κάτι από ένα παιδί. Μην τον κουμαντάρεις όλο το εικοσιτετράωρο, δεν είναι στρατιώτηςστρατιώτης, αλλά απλώς ένα παιδί που έχει τα δικά του ενδιαφέροντα και ανάγκες.
- Σε ένα παιδί δεν πρέπει να ανατίθενται εργασίες που είναι πολύ δύσκολες ή πολύ εύκολες, όλα είναι μέσα στην ηλικία και τις δυνατότητές του.
- Μην επιτρέπετε την εξοικείωση στην οικογένεια. Όλοι πρέπει να συμπεριφέρονται ο ένας στον άλλον όχι μόνο με στοργή και αγάπη, αλλά και με σεβασμό και σεβασμό.
- Ένα παιδί χρειάζεται ένα παράδειγμα από έναν ενήλικα. Αν δει πώς, για παράδειγμα, ο μπαμπάς έκοψε το αίτημα της μαμάς να πλύνει τα πιάτα 5 φορές, αναβάλλοντάς το για αργότερα ή απλώς «δεν το θέλω, άλλη φορά», τότε θα αρχίσει να κάνει το ίδιο! Οδηγήστε με το παράδειγμα.
Πώς να διδάξετε στα παιδιά να υπακούουν; Από πού ξεκινάς; Καταλάβαμε σε ποια ηλικία μπορείς ήδη να απαιτήσεις κάτι από ένα παιδί, αλλά δεν καταλάβαμε σε ποια ηλικία και πώς μπορείς σιγά σιγά να αρχίσεις να διδάσκεις να υπακούς στους γονείς.
Πώς να ξεκινήσετε να διδάσκετε την υπακοή σε ένα παιδί;
Πρέπει να ξεκινήσετε από πολύ μικρή ηλικία, αλλά όλα γίνονται με τη μορφή ενός παιχνιδιού. Εδώ δεν απαιτείτε, αλλά ζητάτε, το παιδί πρέπει να είναι διασκεδαστικό, ενδιαφέρον. Ας ρίξουμε μια ματιά σε μερικά παραδείγματα παιχνιδιών υπακοής:
- Τα παιδιά λατρεύουν να τα επαινούν. Θυμηθείτε τι προκαλεί θετικά συναισθήματα στο παιδί σας, τι του αρέσει να κάνει, τα οποία σίγουρα δεν θα αρνηθεί. Για παράδειγμα, το μωρό λατρεύει να κρύβει το πρόσωπό του με τα χέρια του, γι' αυτό ζητήστε του να δείξει πώς ξέρει να κρύβεται. Ολοκληρώθηκε - επαίνεσε. Στη συνέχεια, ζητήστε να σας φέρει ένα παιχνίδι, επαινέστε ξανά όταν τελειώσετε. Και ούτω καθεξής.
- "Κάνω, εσύ το κάνεις." Δεν μπορείτε να πείτε στο παιδί σας να αφήσει μακριά τα παιχνίδια (για παράδειγμα), ενώ εσείς οι ίδιοι κάθεστε στην τηλεόραση. Όλα να κάνουμεχρειάζονται και τα δύο. Για παράδειγμα, πείτε ότι χρειάζεται (ακριβώς χρειάζεται) να πλύνετε τα πιάτα ή να μαγειρέψετε (πλύσιμο, σιδέρωμα κ.λπ.), πρέπει να καθαρίσει το δωμάτιό του.
- Βεβαιωθείτε ότι το μωρό σας δεν ξεχνά αυτό που ζητήσατε. Για παράδειγμα, ζήτησαν ακόμη και από τον πιο μικρό να φέρει ένα παιχνίδι και αυτός έτρεξε στην αρένα με παιχνίδια, αποσπάστηκε η προσοχή, έπαιξε πάρα πολύ. Να σου υπενθυμίσω τι χρειάζεσαι. Έτσι είναι και με τους παλαιότερους: συνεχίστε να υπενθυμίζετε το αίτημά σας μέχρι να εκπληρωθεί.
- Αν η εργασία δεν έχει ολοκληρωθεί, ρωτήστε εάν το παιδί δεν κατάλαβε καλά τι ήθελε από αυτόν (ή για κάποιο λόγο δεν θέλει να το κάνει). Η συζήτηση λύνει πολλά προβλήματα!
- Το παιδί από πολύ μικρή ηλικία πρέπει να διδάσκεται τις έννοιες «δεν μπορώ», «μπορώ» και «πρέπει». Το παιδί θα πρέπει να μπορεί να διακρίνει μεταξύ αυτών των απαιτήσεων, να κατανοεί ότι πρέπει να τηρούνται.
- Δώστε στο παιδί σας μια αίσθηση ευθύνης. Για παράδειγμα, πείτε ότι το δωμάτιό του είναι πλήρως υπό την ευθύνη του και πρέπει να διατηρείται σε τέλεια τάξη ανά πάσα στιγμή. Ή το πλύσιμο των πιάτων είναι δική του ευθύνη.
- Διαμορφώστε ευσυνειδησία στο παιδί σας. Δείξε ότι στενοχωριέσαι που δεν ακούει. Τα παιδιά είναι πολύ ευαίσθητα στο πένθος των γονιών τους, ειδικά λόγω υπαιτιότητας τους (αν η οικογένεια έχει σεβασμό το ένα για το άλλο, αν όχι, τότε είναι ανόητο να το περιμένει κανείς από το παιδί).
Ρύθμιση σαφών κανόνων
Πώς να διδάξετε στα παιδιά να υπακούουν εάν δεν υπάρχουν καθορισμένοι κανόνες στο σπίτι; Με τιποτα! Κάθε οικογένεια πρέπει να έχει:
- καθημερινή ρουτίνα;
- τήρηση των παραδόσεων;
- κοινές ευθύνες.
Δεν μπορείτε να επιτρέψετε παραχωρήσεις από άλλα μέλη της οικογένειας σε σχέση με το παιδί. Για παράδειγμα, είπατε "όχι" και ο μπαμπάς ή η γιαγιά ακύρωσαν αμέσως την παραγγελία σας και επέτρεψαν τα πάντα.
Για παραβίαση των κανόνων, πρέπει να ρωτήσετε οποιοδήποτε μέλος της οικογένειας, διαφορετικά το μωρό δεν θα καταλάβει γιατί απαιτούνται από αυτόν, αλλά όχι από άλλους, ή θα καταλάβει ότι δεν θα υπάρξει τιμωρία για μια ανεκπλήρωτη εργασία ή παράβαση των ρυθμίσεων.
Πώς να διδάξετε ένα παιδί να υπακούει χωρίς να φωνάζει;
Πολλοί γονείς για κάποιο λόγο είναι σίγουροι ότι όσο πιο δυνατά φωνάζετε στο παιδί σας, τόσο πιο ξεκάθαρο θα είναι. Θυμηθείτε, το παιδί σας δεν είναι κουφό ή ανόητο! Εάν δεν έκανε κάτι την πρώτη και την πέμπτη φορά, τότε υπάρχουν λόγοι για αυτό και πρέπει να εξαλειφθούν. Η κραυγή σας θα περιπλέξει μόνο την κατάσταση, και εξαιτίας αυτού, είναι πιθανά τα ακόλουθα προβλήματα:
- Το παιδί απλά θα αρχίσει να φοβάται τους γονείς του και να μην τους υπακούει. Είναι πραγματικά πολύ κακό όταν τα παιδιά αρχίζουν να φοβούνται τις μητέρες και τους πατέρες τους, τους πιο αγαπημένους ανθρώπους που πρέπει να προστατεύουν από όλες τις κακοτυχίες. Οι κραυγές σου θα θυμούνται για μια ζωή, και τότε δεν έχεις παρά να αναρωτιέσαι: «Και γιατί δεν πάει ο γιος να επισκεφτεί τους γέρους, και οι εγγονές είναι άτυχες;».
- Μπορεί να υπάρξει ένα άλλο αποτέλεσμα: το παιδί να συνηθίσει τα σταθερά κλάματά σας, να "ανοίγει τις μαλακίες" και γενικά να σταματήσει να δίνει σημασία σε όλες τις απαιτήσεις: λένε, θα ουρλιάξει και θα σταματήσει!
Λοιπόν, πώς να διδάξετε ένα παιδίνα υπακούουν στους γονείς τους χωρίς να καταφεύγουν σε φωνές και σωματική τιμωρία; Μάθετε από την πρώτη ανυπακοή να εφαρμόζετε απλές τιμωρίες, αυστηροποιώντας τις κάθε φορά. Για παράδειγμα, δεν μάζευε παιχνίδια, δεν έστρωσε το κρεβάτι. Τι κάνουμε? Δεν βλέπουμε κινούμενα σχέδια, δεν πηγαίνουμε στο πάρκο της επαγγελίας. Όλα αυτά φυσικά μέχρι το μωρό να ανταποκριθεί στο αίτημα!
Αγνοήστε το ακατάλληλο μωρό "θέλω, δεν θέλω, πρέπει"
Δεν έχετε χρόνο να παίξετε με το παιδί σας, καθώς είστε απασχολημένοι με τις δουλειές και αυτό απαιτεί; Εξηγήστε το αργότερα, μόλις τελειώσετε με την ταλαιπωρία. Δεν καταλαβαίνει? Απλώς αγνοήστε τις ιδιοτροπίες.
Είπαν να κάνουν κάτι και σε απάντηση άκουσαν "δεν θέλω και δεν θα"; Λοιπόν, κάντε τα πάντα μόνοι σας, αλλά απαντήστε στα αιτήματα του παιδιού με τον ίδιο τρόπο. Για παράδειγμα, αν δεν ήθελε να αφήσει τα παιχνίδια μακριά, βάλτε τα σε ένα κουτί και βάλτε τα μακριά και πάνω, λέγοντας ότι τώρα είναι δική σας ευθύνη, αφού δεν θέλει, και κάνετε ό,τι θέλετε με όλα. αυτά τα πράγματα.
Μην υπερβαίνετε τη γονική εξουσία
Πιο εύκολο να το πεις, βγάλε το στέμμα σου! Αν υπερφορτώσετε το παιδί με τις απαιτήσεις, τις οδηγίες σας, βάλετε πάρα πολλούς κανόνες, δεν θα βγει τίποτα καλό.
Για παράδειγμα, οι άνθρωποι συχνά ρωτούν πώς να διδάξουν την υπακοή σε ένα υπερκινητικό παιδί. Πολλοί γονείς δεν καταλαβαίνουν πώς να τα πάνε καλά με τέτοια παιδιά, αρχίζουν να πιέζουν τις απαγορεύσεις, να ουρλιάζουν λόγω οποιασδήποτε φάρσας και ανυπακοής. Όλα εδώ είναι πιο εύκολα από όσο φαίνονται:
- Το παιδί πρέπει να παίζει αρκετά, να τρέχει αρκετά.
- Μόνο όταν το μωρό είναι ήρεμο,μπορείς να του ζητήσεις κάτι, να του ζητήσεις κάτι.
Όχι μόνο τα υπερκινητικά παιδιά δεν μπορούν να φορτωθούν με τις δικές τους απαιτήσεις και κανόνες, αλλά και τα ήρεμα παιδιά. Όλα πρέπει να είναι με μέτρο, το παιδί δεν είναι σκλάβος, ούτε παιχνίδι που πρέπει να «δουλεύει» έτσι! Είναι απλώς ένα παιδί που γίνεται άτακτο μερικές φορές.
Πώς να διδάξετε στα παιδιά να υπακούουν; Εδώ δεν μπορείτε να κάνετε λάθη και σας προτείνουμε να εξετάσετε τα πιο συνηθισμένα.
Λάθος 1
Πολλές μητέρες και μπαμπάδες ενδιαφέρονται για το πώς να μάθουν ένα παιδί να υπακούει για 5 χρόνια, αν πριν από αυτό δεν ήξερε τις απαγορεύσεις και τους κανόνες, του έδιναν, όπως λένε κάποιοι, μια «κανονική παιδική ηλικία»! Τα παιδιά είναι πιο δεκτικά στην εκπαίδευση στην ηλικία των 2 έως 3 ετών. Όσο μεγαλύτεροι, τόσο πιο δύσκολοι, γιατί καταλαβαίνουν ότι μπορούν να κάνουν τα πάντα. Εδώ η καταστολή δεν θα βοηθήσει, θα πρέπει να εισάγετε ήσυχα, προσεκτικά τους κανόνες. Δεν μπορείτε να απαγορεύσετε δραστικά, για παράδειγμα, να αγγίζετε ένα βάζο με γλυκά, ενώ χθες μπορούσατε ακόμα να φάτε όσα γλυκά θέλετε. Η εκπαίδευση πρέπει να ξεκινήσει έγκαιρα!
Λάθος 2
Ένα σημάδι αδυναμίας. Τα παιδιά είναι πονηρά και θα προκαλέσουν οίκτο σε κανέναν, μην υποχωρείτε!
Για παράδειγμα, όταν λένε σε κάποιον να κάνει κάτι, το παιδί αρχίζει αμέσως να βρυχάται σαν ατμομηχανή, παραπονιέται ότι είναι κουρασμένο, ότι κάτι αρρωσταίνει ξαφνικά κ.λπ. Μην ακυρώνετε τις παραγγελίες σας εάν μπορούν να ακολουθηθούν.
Πάρα πολλά όχι και όχι
Όπως γνωρίζετε, όλα τα απαγορευμένα προκαλούν μόνο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό! Εάν το απαγορευμένο είναι εντός λογικής, τότε το παιδί θα ακολουθήσει τους κανόνες. Εάν το "είναι αδύνατο" να πατήσετε, τότε το παιδί θα προσπαθήσει να ξεφύγει από τα δίκτυα των απαγορεύσεων, παραβιάζοντας έτσι τους κανόνες σας.
Συνιστάται:
Πώς να μεγαλώσετε ένα παιδί: ανατροφή των παιδιών, σχέσεις, εκπαίδευση, υγεία
Πολλά βιβλία έχουν γραφτεί για τη γέννηση και την ανατροφή των παιδιών. Οι ειδικοί σε όλο τον κόσμο προσφέρουν μια μεγάλη ποικιλία από συμβουλές για να βοηθήσουν τους νέους γονείς. Ποιο από αυτά μπορεί να θεωρηθεί το πιο χρήσιμο και πώς να μεγαλώσει σωστά ένα παιδί;
Ανατροφή κόρης από πατέρα και μητέρα. Ο ρόλος του πατέρα στην ανατροφή μιας κόρης
Η ανατροφή μιας κόρης δεν είναι εύκολη υπόθεση. Φέρνουμε στην προσοχή σας μια λίστα με χρήσιμες συστάσεις που είναι σχετικές ανά πάσα στιγμή
Ανατροφή παιδιών σε όλο τον κόσμο: παραδείγματα. Ιδιαιτερότητες της εκπαίδευσης των παιδιών σε διάφορες χώρες. Μεγαλώνοντας παιδιά στη Ρωσία
Όλοι οι γονείς στον τεράστιο πλανήτη μας, χωρίς καμία αμφιβολία, έχουν ένα μεγάλο αίσθημα αγάπης για τα παιδιά τους. Ωστόσο, σε κάθε χώρα, οι μπαμπάδες και οι μητέρες μεγαλώνουν τα παιδιά τους με διαφορετικούς τρόπους. Αυτή η διαδικασία επηρεάζεται σε μεγάλο βαθμό από τον τρόπο ζωής των ανθρώπων ενός συγκεκριμένου κράτους, καθώς και από τις υπάρχουσες εθνικές παραδόσεις. Ποια είναι η διαφορά μεταξύ της ανατροφής παιδιών σε διάφορες χώρες του κόσμου;
Αγωγή φύλου παιδιών προσχολικής ηλικίας. Η πτυχή του φύλου στην ανατροφή των παιδιών προσχολικής ηλικίας
Το άρθρο θα μιλήσει για την αγωγή του φύλου των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Εντοπίζει προβλήματα που προκύπτουν και πώς να τα επιλύσει
Μετάλλια για παιδιά: ο ρόλος της ενθάρρυνσης στην ανατροφή του παιδιού σας
Πιστοποιητικά, διπλώματα, ευχαριστήρια επιστολές, μετάλλια για παιδιά είναι ένα εξαιρετικό εργαλείο για την τόνωση δημιουργικών, αθλητικών και άλλων επιτυχιών. Αυτά τα χαρακτηριστικά των διακοπών είναι απαραίτητα για τους εκπαιδευτικούς σε προσχολικά ιδρύματα και τους δασκάλους της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης