Η επίδραση του υπολογιστή στο παιδί - τα οφέλη και οι βλάβες, τα χαρακτηριστικά και οι συνέπειες

2024 Συγγραφέας: Priscilla Miln | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2024-02-17 20:48

Τα σημερινά παιδιά περιβάλλονται από υπολογιστές παντού. Η εργασία με αυτήν την τεχνική έχει γίνει ο κανόνας για ενήλικες και παιδιά. Πράγματι, αυτή η συσκευή είναι χρήσιμη και μερικές φορές αναντικατάστατη. Όμως η τεχνολογία δεν είναι πάντα αβλαβής, ειδικά για τα παιδιά. Μπορείτε να μάθετε για τον αντίκτυπο ενός υπολογιστή σε ένα παιδί, τα οφέλη και τις βλάβες από το άρθρο.

Όφελος

Ειδικοί και απλοί άνθρωποι παρατήρησαν τη θετική επίδραση του υπολογιστή στο παιδί. Οι γονείς βλέπουν τα ακόλουθα οφέλη αυτής της τεχνικής:

1. Υψηλή ταχύτητα απόκτησης νέων γνώσεων και δεξιοτήτων. Τα μικρά παιδιά μπορούν να μάθουν το αλφάβητο ή να μετράνε χρησιμοποιώντας υπολογιστή ή tablet.
2. Ανάπτυξη στρατηγικής σκέψης. Τα παιδιά μαθαίνουν να σκέφτονται μπροστά. Αναπτύσσει ταχύτητα αντίδρασης, μνήμη, σκοπιμότητα.
3. Η τεχνολογία σάς επιτρέπει να εργαστείτε στη φαντασία, να επεκτείνετε τη δημιουργικότητα μέσω διαφόρων παιχνιδιών, ευκαιριών μοντελοποίησης ή σχεδίασης.
4. Η συσκευή σάς επιτρέπει να αποσπάτε την προσοχή του παιδιού ενώ οι γονείς πρέπει να ασχολούνται με προσωπικά θέματα.
5. Με τη βοήθεια του σύγχρονουεφαρμογές σε ηλεκτρονικά gadget, οι γονείς μπορούν να ελέγχουν πού βρίσκεται το παιδί.
6. Η τεχνική μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την προετοιμασία της εργασίας των μαθητών.
7. Χάρη στον υπολογιστή, μπορείτε να κάνετε online εκπαίδευση στο σπίτι, να βελτιώσετε τις δεξιότητές σας.
8. Διεύρυνση των οριζόντων του παιδιού.

Για να εκπαιδεύσουν τους γονείς σχετικά με το πρόβλημα, οι δάσκαλοι παρουσιάζουν συχνά παρουσιάσεις σχετικά με τον αντίκτυπο των υπολογιστών στα παιδιά. Τα έργα αυτού του είδους αποτελούν σημαντικό μέρος της διδασκαλίας της πειθαρχίας της ασφάλειας ζωής. Αυτές είναι σημαντικές δραστηριότητες, καθώς πολλές συνήθειες διαμορφώνονται τόσο στο σπίτι όσο και στο σχολείο.

Αλλά οι γιατροί και οι ψυχολόγοι πιστεύουν ότι υπάρχει αρνητικός αντίκτυπος του υπολογιστή στα παιδιά. Αυτό το παρατηρούν και οι γονείς. Επομένως, η τεχνολογία μπορεί να χρησιμοποιηθεί, αλλά με μέτρο. Ο αρνητικός αντίκτυπος του υπολογιστή στο παιδί περιγράφεται παρακάτω.

Όραμα

Η φύση με την προϋπόθεση ότι τα ανθρώπινα μάτια είναι λιγότερο στρεσαρισμένα όταν κοιτάζουν σε απόσταση και η παρατεταμένη παραμονή στην οθόνη τα καταπονεί πολύ. Επομένως, ο αρνητικός αντίκτυπος του υπολογιστή στην όραση του παιδιού είναι εμφανής, αφού πρέπει να κάθεσαι μπροστά στην οθόνη σε απόσταση έως και 50 εκ. Ως αποτέλεσμα, εμφανίζεται μυωπία, η οποία διορθώνεται με γυαλιά.

Υπάρχει επίσης μια άλλη συνέπεια - το σύνδρομο ξηροφθαλμίας. Όταν πρέπει να κοιτάξετε και να καταπονήσετε τα μάτια σας, το ανοιγοκλείσιμο είναι σπάνιο. Επομένως, ο κερατοειδής πλένεται χειρότερα με δακρυϊκό υγρό, δεν καθαρίζεται πλήρως και λαμβάνει λιγότερη θρέψη. Αυτό εμφανίζεται ως ερυθρότητα και πρήξιμο.μάτι και βλέφαρο. Το παιδί αισθάνεται δυσφορία και ερεθισμό του επιπεφυκότα των ματιών, έχει την επιθυμία να ανοιγοκλείνει συχνά ή να τρίβει τα μάτια του.

Spine

Παρατηρήθηκε επίσης η αρνητική επίδραση του υπολογιστή στην υγεία των παιδιών, η οποία εκδηλώνεται με τη μορφή έντονης έντασης στους μύες της πλάτης. Αυτό συμβαίνει όταν κάθεστε για πολλή ώρα. Οι μύες του λαιμού είναι επίσης πολύ κουρασμένοι. Αυτά τα φαινόμενα προκαλούν καμπυλότητα της σπονδυλικής στήλης.

Κύφωση του τραχήλου της μήτρας - σκύψιμο, η σκολίωση σε σχήμα S εμφανίζεται εάν η στάση λαμβάνεται πόδι με πόδι. Οι νωτιαίοι μύες με καθιστική ζωή (σωματική αδράνεια) αποκτούν πλαδαρότητα. Δεν μπορούν να στηρίξουν τη σπονδυλική στήλη, η οποία οδηγεί σε καμπυλότητα της σπονδυλικής στήλης στην πρώιμη παιδική ηλικία.

Συχνά αυτά τα παιδιά έχουν πονοκεφάλους. Αναπτύσσεται λόγω μυϊκής έντασης και μετατόπισης των αυχενικών σπονδύλων. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα τη συμπίεση των αιμοφόρων αγγείων, επομένως υπάρχει παραβίαση της παροχής αίματος στον εγκέφαλο.

Πρέπει να προσέχετε πώς κάθεται το παιδί, γιατί τα προβλήματα με τη σπονδυλική στήλη μπορεί να παραμείνουν για μια ζωή. Υπάρχουν πολλές ερευνητικές εργασίες για αυτό το θέμα. Η επίδραση του υπολογιστή στα παιδιά είναι τεράστια. Η σκολίωση εντοπίζεται μερικές φορές σε νεότερους μαθητές. Έχουν ακόμη πολύ δρόμο μπροστά τους και έχουν ήδη μια καμπυλότητα.

Καθιστική ζωή

Αυτή είναι μια άλλη αρνητική επίδραση του υπολογιστή στα παιδιά και τους εφήβους. Το ανεπαρκές φορτίο κινητήρα αποτελεί κίνδυνο για την εμφάνιση ασθενειών των αρθρώσεων, της καρδιάς, των αιμοφόρων αγγείων, του διαβήτη και της παχυσαρκίας.

Εξαιτίας τουο καθιστικός τρόπος ζωής θέτει σε κίνδυνο το ανοσοποιητικό σύστημα. Σε αυτό ακριβώς η επίδραση του υπολογιστή στο παιδί είναι επικίνδυνη. Έρευνες έχουν δείξει από καιρό ότι η σωματική δραστηριότητα υποστηρίζει τον φυσιολογικό αγγειακό τόνο και το ανοσοποιητικό σύστημα.

Ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία

Αυτό πρέπει επίσης να σημειωθεί ως η αρνητική επίδραση του υπολογιστή στο σώμα του παιδιού. Η ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία παρουσιάζεται με τη μορφή κυμάτων που εμφανίζονται από τη δράση φορτισμένων σωματιδίων που διαδίδονται στο διάστημα. Οι υπολογιστές, τα τηλέφωνα, οι τηλεοράσεις ή άλλες ηλεκτρονικές συσκευές εκπέμπουν ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία χαμηλής συχνότητας και ραδιοσυχνότητας.

Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, τα κύματα χαμηλής συχνότητας και ραδιοσυχνοτήτων αναγνωρίζονται ως καρκινογόνα και ως εκ τούτου μπορούν να οδηγήσουν σε καρκίνο. Υπάρχει μια σύνδεση μεταξύ της ακτινοβολίας του υπολογιστή και ορισμένων παθήσεων. Αυτές περιλαμβάνουν καρδιαγγειακές παθήσεις, ορμονικές διαταραχές, ασθένειες του ανοσοποιητικού, του νευρικού, του αναπαραγωγικού συστήματος. Επίσης, σε αυτό το πλαίσιο, εμφανίζεται χρόνια κόπωση, κατάθλιψη, παρατηρούνται ψυχικές και συμπεριφορικές διαταραχές του παιδιού.

Εθισμός στον υπολογιστή

Αυτή η επίδραση του υπολογιστή στην ανάπτυξη του παιδιού επηρεάζει επίσης αρνητικά. Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού στον υπολογιστή, τα κέντρα του εγκεφάλου που είναι υπεύθυνα για την ευχαρίστηση βρίσκονται σε διεγερμένη κατάσταση. Εάν αυτό συμβαίνει τακτικά, τότε σταδιακά υπάρχει ανάγκη για αυτή τη διέγερση. Ως αποτέλεσμα, τα παιδιά δεν μπορούν να υπάρχουν χωρίς ηλεκτρονικά gadget.

Οι έφηβοι μπορεί να έχουνη ανάγκη για πολλαπλό έλεγχο των κοινωνικών δικτύων, έλεγχος e-mail. Επιπλέον, τα παιδιά αντιδρούν αρνητικά στις γονικές απαγορεύσεις. Σε αυτήν την περίπτωση, ένας ψυχολόγος μπορεί να βοηθήσει.

Είναι σημαντικό να ληφθεί υπόψη ότι ο εθισμός εμφανίζεται με απεριόριστη χρήση υπολογιστή και άλλου παρόμοιου εξοπλισμού, έλλειψη γονικού ελέγχου. Με τη βοήθεια αυτών των συσκευών γίνεται συχνά η ανάπτυξη του παιδιού και η οργάνωση του ελεύθερου χρόνου, κάτι που δεν είναι και τόσο κακό.

Παραβίαση κοινωνικοποίησης

Ο αντίκτυπος του υπολογιστή στην ψυχή των παιδιών είναι αρνητικός. Συνηθίζουν να επικοινωνούν στο Διαδίκτυο, οπότε στην πραγματική ζωή είναι δύσκολο για αυτούς να κάνουν γνωριμίες. Πολλοί άνθρωποι αισθάνονται άνετα με την ηλεκτρονική επικοινωνία επειδή τη βρίσκουν πιο ελεύθερη. Σε αυτήν την περίπτωση, δεν μπορείτε να φοβάστε την καταδίκη από αγνώστους στην άλλη πλευρά της οθόνης.

Αντί για τα συνηθισμένα παιχνίδια, συμπεριλαμβανομένου του παιχνιδιού ρόλων, τα παιδιά χρησιμοποιούν παιχνίδια στον υπολογιστή. Αλλά είναι στην παιδική ηλικία που διδάσκουν την αλληλεπίδραση στην κοινωνία, την επικοινωνία με τους ανθρώπους.

Κόπωση και υπερκόπωση

Αυτοί οι παράγοντες σχετίζονται με την αρνητική επίδραση του υπολογιστή στο παιδί. Από την έντονη έντονη εργασία του εγκεφάλου εξαντλούνται τα όργανα της όρασης, τα αποθέματα ενέργειας. Το σώμα θα πρέπει να δουλέψει στο όριο των δυνατοτήτων του. Φυσικά, αυτή η λειτουργία δεν περνά χωρίς ίχνος.

Ευερεθιστότητα και επιθετικότητα

Οι γονείς πρέπει να λάβουν υπόψη τους τον αντίκτυπο του υπολογιστή στο παιδί για να το βοηθήσουν έγκαιρα. Όταν τα παιδιά συμμετέχουν σε παιχνίδια υπολογιστή, τα παιδιά βρίσκονται σε συνθήκες στρες. Αυτό συχνά συνδέεται με συνεχή ένταση και επίκτητοεθισμός, που κάνει το παιδί ευερέθιστο και επιθετικό.

Η συμπεριφορά γίνεται σκληρή σε παιχνίδια που βασίζονται σε μάχη, σκοποβολή, καταστροφή, όπλα. Δεδομένου ότι ο ψυχισμός του παιδιού δεν έχει διαμορφωθεί πλήρως, το παιδί είναι επικριτικό για τα γεγονότα στην οθόνη. Επομένως, συχνά η εμπειρία του υπολογιστή μεταφέρεται στην πραγματική ζωή.

Ο αρνητικός αντίκτυπος του υπολογιστή στο παιδί είναι ένα παγκόσμιο πρόβλημα. Για να το εξαλείψουν, οι γονείς θα πρέπει να παρακολουθούν τον έφηβο, τις συνήθειές του. Ο υπολογιστής δεν πρέπει να καταλαμβάνει όλο τον ελεύθερο χρόνο σας. Δεν πρέπει να λείπει ο έλεγχος και η επιτρεπτικότητα.

Άλλες συνέπειες

Ο υπολογιστής θεωρείται καθολικός βοηθός. Απλά πρέπει να εγκαταστήσετε ένα νέο πρόγραμμα ή παιχνίδι, υπάρχει ποικιλία, νέες ευκαιρίες και γνώσεις. Επιπλέον, κάποιοι το αντιλαμβάνονται ως διεύρυνση των οριζόντων τους.

Συνήθως τα παιχνίδια προσφέρουν 1 ή 2 πιθανές απαντήσεις ή εξελίξεις. Επομένως, η σκέψη των παιδιών θα είναι στερεότυπη, γεγονός που τα εμποδίζει να αναπτυχθούν πλήρως.

Απομόνωση από τους γονείς

Δεν είναι ασυνήθιστο τα παιδιά που παίζουν παιχνίδια στον υπολογιστή από την παιδική ηλικία να μεγαλώνουν εγωιστικά. Είναι απομονωμένοι στον δικό τους κόσμο, όπου έχουν επιτεύγματα εντός του παιχνιδιού. Δεν είναι όλοι οι γονείς σε θέση να αποδεχτούν και να κατανοήσουν αυτές τις επιτυχίες, ειδικά εάν τέτοιες δραστηριότητες παρεμβαίνουν στη σχολική εκπαίδευση. Εμφανίζεται παρεξήγηση μεταξύ των γενεών, χάνονται κοινά συμφέροντα, προκύπτουν διαφωνίες και επιθετικότητα.

Οι ψυχολόγοι ανησυχούν για αλλαγές στην ψυχή. Επανειλημμένες αναλύσεις σχεδίων σε ένα ελεύθερο θέμα δείχνουν ότι οι εικόνες κρύβουν ένα αίσθημα φόβου, άγχους, εγγύτητας και ανάγκης για άμυνα. Τα παιδιά συχνά ζωγραφίζουν όπλα, μάχες, τέρατα. Σύμφωνα με τους ειδικούς, αυτό το φαινόμενο προέρχεται από την παρατεταμένη χρήση υπολογιστών.

Επίσης με την τεχνολογία, οι άντρες στερούνται την παιδική ηλικία. Οι ηλεκτρονικές συσκευές καταλαμβάνουν όλο τον ελεύθερο χρόνο σας. Αλλά υπάρχουν υπαίθρια παιχνίδια, υπαίθριες δραστηριότητες, χόμπι, χόμπι.

Τι κάνουν λάθος οι γονείς;

Μερικοί γονείς αγοράζουν παιχνίδια ή κινούμενα σχέδια μόνο για την εμφάνιση και την εικόνα στο δίσκο. Και υπάρχει μια κατηγορία ανθρώπων που πιστεύουν ότι τα ίδια τα παιδιά μπορούν να επιλέξουν παιχνίδια. Οι γονείς πρέπει πάντα να διαβάζουν οι ίδιοι τις πληροφορίες και στη συνέχεια να τις προσφέρουν και να επιτρέπουν στα παιδιά να τις παρακολουθήσουν.

Αλλά η παρακολούθηση ταινιών ή κινουμένων σχεδίων μαζί έχει θετικό αποτέλεσμα. Οι γονείς μπορούν να σχολιάσουν αμφιλεγόμενες, διφορούμενες καταστάσεις. Αυτές οι απόψεις δίνουν στα παιδιά μια αίσθηση ασφάλειας και αυτοπεποίθησης.

Περισσότεροι γονείς πιστεύουν ότι το κλικ στα κουμπιά του πληκτρολογίου παρέχει την ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων των χεριών του παιδιού. Αλλά δεν είναι. Λόγω του ίδιου τύπου κινήσεων των χεριών, δεν παρέχεται ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων. Επομένως, δεν πρέπει να αντικαταστήσετε τα επιτραπέζια παιχνίδια με ηλεκτρονικά. Μόνο με τη βοήθεια σχολαστικών κινήσεων των δακτύλων, η αίσθηση των αντικειμένων παρέχει ανάπτυξη.

Ηλικία και χρόνος

Πόση ώρα μπορεί να περάσει ένα παιδί μπροστά στην οθόνη του υπολογιστή; Σε αυτή την περίπτωση, πρέπει επίσης να λάβετε υπόψη την τηλεόραση, το tablet, το τηλέφωνο. Ταυτόχρονα, πολλοί γονείς δεν υπολογίζουν τον χρόνο που αφιερώνουνυπολογιστή για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Και αυτό είναι λάθος.

Τα παιδιά από μόλις 2 ετών μπορούν να παρακολουθούν τηλεόραση και όχι περισσότερα από 20-30 λεπτά την ημέρα. Η τεχνική στο παρασκήνιο, όταν η μητέρα παρακολουθεί και το παιδί είναι κοντά, μετράει επίσης. Τα παιδιά πρέπει να χρησιμοποιούν τηλέφωνα, υπολογιστές, tablet όχι νωρίτερα από 3-3,5 χρόνια. Τα νήπια 3-4 ετών μπορούν να ασχοληθούν με την τεχνολογία για όχι περισσότερο από 40-60 λεπτά την ημέρα.

Σε 5-7 χρόνια, ο χρόνος μπορεί να επεκταθεί σε 1 ώρα 15 λεπτά. Τα παιδιά 7 ετών και άνω συνιστάται να περνούν 1,5 ώρα μπροστά στην οθόνη και από 10 ετών - 2 ώρες την ημέρα. Ο χρόνος πρέπει να χωριστεί σε μέρη και παύσεις. Για την πρόληψη της μυωπίας, τα διαλείμματα πρέπει να γίνονται κάθε 20 λεπτά για 20-30 δευτερόλεπτα. Κατά τη διάρκεια της παύσης, το βλέμμα πρέπει να μεταφραστεί στην απόσταση.

Τι μπορεί να αντικαταστήσει έναν υπολογιστή;

Οι περισσότεροι γονείς είναι ικανοποιημένοι με την εμφάνιση αυτής της τεχνικής. Άλλωστε, αυτός είναι ένας τρόπος να αιχμαλωτίσετε το παιδί και να ασχοληθείτε με τις δουλειές του. Αλλά είναι σημαντικό να κατανοήσουμε τη βλάβη του υπολογιστή. Πώς να διαφοροποιήσετε τον ελεύθερο χρόνο; Για αυτό μπορούν να χρησιμοποιηθούν οι ακόλουθες μέθοδοι:

1. Χρήση εκπαιδευτικών και επιτραπέζιων παιχνιδιών.
2. Εφεύρεση παιχνιδιών με ασφαλή αντικείμενα.
3. Περπάτημα έξω.
4. Επισκεφτείτε αναπτυσσόμενους συλλόγους και αθλητικά τμήματα.
5. Διαβάζοντας μαζί βιβλία, μαθαίνοντας ποιήματα και τραγούδια, ακούγοντας μουσική.
6. Χειροτεχνία ή άλλη δημιουργική εργασία.

Αυτή δεν είναι ολόκληρη η λίστα με τις ενδιαφέρουσες δραστηριότητες. Μπορείτε να κάνετε τα πάντα με τα παιδιά. Το μόνο που χρειάζεστε είναι χρόνος και επιθυμία. Και θα πρέπει να χρησιμοποιείτε τον υπολογιστή με μέτρο, κάτι που θα αποτρέψει τον εθισμό καιαρνητικό αντίκτυπο στην υγεία και την ψυχή.

Κανόνες λειτουργίας

Όταν εργάζεστε με εξοπλισμό, πρέπει να ακολουθείτε ορισμένους κανόνες:

1. Τα πόδια τοποθετούνται στο πάτωμα υπό γωνία 90 μοιρών μεταξύ του γονάτου και του μηρού. Κρατήστε την πλάτη σας ίσια.
2. Πρέπει να πιέζετε τους γλουτούς σας σφιχτά στο πίσω μέρος της καρέκλας, έτσι ώστε το εσωτερικό του γονάτου να είναι σε επαφή με το κάθισμα. Η πλάτη του παιδιού πρέπει να στηρίζεται από την πλάτη της καρέκλας και να διατηρεί μια φυσική στάση.
3. Συνιστάται να κάθεστε σε μια καρέκλα με υποβραχιόνια, το ύψος της οποίας πρέπει να είναι κατάλληλο. Αυτό θα χαλαρώσει τα χέρια και τους ώμους σας.
4. Το πληκτρολόγιο και το ποντίκι πρέπει να είναι αρκετά κοντά, ώστε οι αγκώνες να ακουμπούν στα υποβραχιόνια. Αυτό θα αποτρέψει την ένταση στο χέρι, από την παλάμη μέχρι το λαιμό.
5. Η οθόνη πρέπει να βρίσκεται στο ύψος των ματιών. Η απόσταση μεταξύ του εξοπλισμού και του ατόμου που κάθεται πρέπει να είναι τέτοια ώστε να φαίνονται τα πάντα χωρίς να γέρνει η πλάτη.
6. Τριάντα λεπτά μετά το μάθημα, πρέπει να αλλάξετε τη θέση του σώματος, να σηκωθείτε και να περπατήσετε για λίγα λεπτά για να βελτιώσετε την κυκλοφορία του αίματος.
7. Αν εργάζεστε στον υπολογιστή για αρκετές ώρες, θα πρέπει να ξεκουράζετε τα μάτια σας, να κάνετε τις προτεινόμενες ασκήσεις.

Η συμμόρφωση με αυτούς τους κανόνες αποκλείει την πρόπτωση του αυχενικού και οσφυϊκού σπονδυλικού δίσκου. Με αυτά, είναι δυνατό να σώσετε το παιδί από τις αρνητικές συνέπειες της εργασίας στον υπολογιστή. Οι κανόνες είναι κατάλληλοι για παιδιά και ενήλικες.

Συμβουλές προς τους γονείς

Για να μειώσουν τον αρνητικό αντίκτυπο της τεχνολογίας στα παιδιά, οι γονείς θα πρέπει να τηρούν τα ακόλουθασυστάσεις:

1. Πρώτον, θα πρέπει να καθορίσετε τους κανόνες χρήσης υπολογιστή στην οικογένεια. Αυτό ισχύει για το χρόνο, τη διάρκεια και άλλες αποχρώσεις.
2. Είναι σημαντικό να ελέγχετε πόσο χρόνο και τι κάνει το παιδί. Το ιστορικό αναζήτησης πρέπει να προβληθεί.
3. Δεν είναι επιθυμητό να αφήνουμε τα παιδιά μόνα τους με την τεχνολογία, επομένως είναι καλύτερα να μην εγκαταστήσετε υπολογιστή στο παιδικό δωμάτιο.
4. Πρέπει να μάθετε στο παιδί σας να κάνει διαλείμματα, να κάνει ασκήσεις για τα μάτια.
5. Ο ελεύθερος χρόνος των παιδιών πρέπει να οργανώνεται με ενδιαφέροντα τρόπο. Θα πρέπει να περιλαμβάνει βόλτα στο πάρκο, ποδηλασία, ρόλεϊ, σκι, πεζοπορία, πικνίκ, ψάρεμα. Είναι απαραίτητο να προσφέρουμε μια εναλλακτική, όχι να απαγορεύσουμε.
6. Θα πρέπει να εγκαταστήσετε ένα πρόγραμμα γονικού ελέγχου στον εξοπλισμό, το οποίο θα προστατεύει το παιδί από συνδέσμους και μεταβάσεις σε απαγορευμένους πόρους.
7. Πρέπει να επιλέξετε και να εγκαταστήσετε μόνο εκείνα τα παιχνίδια και τα κινούμενα σχέδια που έχετε μελετήσει μόνοι σας.
8. Πρέπει να οικοδομήσετε μια σχέση εμπιστοσύνης με το παιδί σας. Η συνεχής κριτική φέρνει ένα μωρό ή έναν έφηβο στον εικονικό κόσμο, γιατί εκεί νιώθει επιτυχία και υποστήριξη.
9. Είναι σημαντικό να ενδιαφέρεστε για τα χόμπι του παιδιού. Είναι απαραίτητο να κάνει τη ζωή του ποικίλη. Τα παιδιά χρειάζονται δραστηριότητες που θα τους επιτρέψουν να μην εμβαθύνουν στην εικονική ζωή. Για αυτό υπάρχουν τμήματα, κούπες, πισίνα, μουσική, κατοικίδια.

Ακόμα και αν υπάρχει πρόβλημα απεριόριστης χρήσης υπολογιστή, και δεν είναι δυνατόν να συμφωνήσετε με το παιδί, δεν πρέπει να στεναχωριέστε. Πολλά παιδιά μπορεί να ανταλλάσσουν παιχνίδια και έναν υπολογιστή με χρόνο για να περνούν με τα αγαπημένα τους πρόσωπαμια ενδιαφέρουσα δραστηριότητα. Είναι σημαντικό να διδάξετε στο παιδί σας να χρησιμοποιεί την τεχνολογία με σύνεση. Ταυτόχρονα, το παράδειγμα που δίνουν οι ενήλικες είναι σημαντικό.