Γυμναστική άρθρωσης για ένα παιδί: ντουλάπι αρχείων, ασκήσεις και κριτικές

2024 Συγγραφέας: Priscilla Miln | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2024-02-17 21:11

Από τη βρεφική ηλικία, τα μωρά κάνουν πολλές διαφορετικές κινήσεις με τη γλώσσα και τα χείλη τους. Αυτά είναι τα πρώτα βήματα προς την ανάπτυξη του λόγου.

Ωστόσο, πολύ συχνά υπάρχουν παιδιά που δεν προφέρουν πολλά γράμματα στην προσχολική ηλικία. Η γυμναστική άρθρωσης για ένα παιδί είναι απαραίτητη. Στο άρθρο, θα εξετάσουμε πώς να οργανώνουμε σωστά τις ασκήσεις, τις συστάσεις ενός λογοθεραπευτή και τα κύρια σετ ασκήσεων λογοθεραπείας για παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Γιατί χρειαζόμαστε γυμναστική άρθρωσης

Είναι σημαντικό για ένα παιδί να μάθει να μιλάει σωστά μέχρι την ηλικία των πέντε ετών, χωρίς να παραμορφώνει γράμματα, ήχους και λέξεις. Δυστυχώς τα στατιστικά δείχνουν το αντίθετο. Πολλά παιδιά προσχολικής ηλικίας στην ηλικία των 5 ετών προφέρουν λανθασμένα ένα ή περισσότερα γράμματα (w, w, p, l). Γι' αυτό χρειάζονται μαθήματα λογοθεραπείας.

Όσο αργότερα το παιδί αρχίσει να μελετά, τόσο πιο δύσκολο είναι για αυτό να μάθει το σωστόπροφορά. Τα έγκαιρα μαθήματα θα βοηθήσουν το παιδί να αποφύγει ορισμένες δυσκολίες και θα μιλήσει σωστά, καθαρά και καθαρά. Εάν οι γονείς προσέχουν την προφορά του παιδιού, μπορούν να αποφύγουν τη βοήθεια λογοθεραπευτή. Εξάλλου, αυτές οι δραστηριότητες απαιτούν πολύ χρόνο, προσπάθεια και χρήμα.

Αν ένα παιδί έχει διαταραχή λόγου, μετά την άρθρωση γυμναστική θα μπορεί εύκολα να αντιμετωπίσει έναν λογοθεραπευτή, αφού η γλώσσα και τα χείλη είναι προετοιμασμένα για πιο δύσκολα μαθήματα.

Η γυμναστική άρθρωσης βοηθά τόσο τους ενήλικες όσο και τα παιδιά να μάθουν τη σωστή προφορά, η οποία συμβάλλει στην εκμάθηση της γραφής στο δημοτικό σχολείο. Εξάλλου, ακόμη και ένα παιδί δεν θα μπορεί να γράψει και να διαβάσει εάν δεν μπορεί να προφέρει καθαρά όλα τα γράμματα ή τους ήχους.

Οργάνωση αρθρωτικής γυμναστικής

Οι γονείς ή οι φροντιστές πρέπει να ασχολούνται με τα παιδιά με παιχνιδιάρικο τρόπο. Στη συνέχεια, η γυμναστική άρθρωσης για ένα παιδί θα είναι ενδιαφέρουσα. Για να γίνει αυτό, ένας ενήλικας πρέπει να εξηγήσει και να δείξει ξεκάθαρα τις ασκήσεις. Στη συνέχεια, πρέπει να ζητήσετε από το παιδί να επαναλάβει. Εάν η άσκηση εκτελείται λανθασμένα, ένας ενήλικας θα πρέπει να διορθώσει τα παιδιά.

Είναι πολύ σημαντικό το παιδί να κάνει ασκήσεις άρθρωσης με υψηλή ποιότητα. Πρέπει να υπάρχει ακρίβεια κινήσεων και σωστός ρυθμός εκτέλεσης. Αν δείτε ότι κάτι δεν πάει καλά για το παιδί, βοηθήστε το με ένα κουταλάκι ή λαβή οδοντόβουρτσας για να καθοδηγήσετε σωστά τη γλώσσα.

Μερικές φορές τα παιδιά δεν καταλαβαίνουν πώς να κάνουν σωστά την άσκηση ότανβοήθεια της γλώσσας και του άνω χείλους. Για μια τέτοια περίσταση, πρέπει να έχετε κάτι γλυκό. Αλείψτε το πάνω χείλος με υγρή σοκολάτα, συμπυκνωμένο γάλα ή μαρμελάδα. Αφήστε το παιδί να γλείψει το γλυκό. Τότε θα καταλάβει την αρχική θέση της γλώσσας.

Μην φοβάστε αν οι κινήσεις είναι σφιχτές στην αρχή. Εάν κάνετε μαθήματα κάθε μέρα για 15 λεπτά, τα όργανα της αρθρωτικής συσκευής θα χαλαρώσουν.

Συστάσεις για ασκήσεις λογοθεραπείας

Γυμναστική άρθρωσης πρέπει να γίνεται καθημερινά. Κατά προτίμηση 3-4 φορές όχι περισσότερο από πέντε λεπτά. Για 1 μάθημα, πρέπει να προσφέρετε στο παιδί το πολύ 3 ασκήσεις. Μην προσφέρετε περισσότερα καθώς τα παιδιά μπερδεύονται. Κάθε άσκηση γίνεται περίπου 5-6 φορές.

Όταν επιλέγετε ασκήσεις άρθρωσης, ακολουθείτε πάντα τη σειρά για να μην μπερδεύετε το παιδί. Προσπαθήστε να ξεκινήσετε με εύκολες ασκήσεις και προχωρήστε στις πιο δύσκολες.

Η αρθρωτική γυμναστική πρέπει κατά προτίμηση να γίνεται μπροστά σε καθρέφτη. Το παιδί πρέπει να βλέπει την ακριβή κίνηση της γλώσσας και των χειλιών του. Θα δει τα λάθη του και θα μπορεί να δουλέψει καλύτερα τον εαυτό του.

Όταν κάνετε γυμναστική, χρησιμοποιήστε νέο υλικό καθημερινά. Ωστόσο, μην αποκλείσετε το περασμένο. Επαναλάβετε 2 ασκήσεις και εισαγάγετε μία νέα. Τότε το παιδί δεν θα μπερδευτεί. Για να εμπεδώσετε το υλικό, σκεφτείτε συνεχώς το παιχνίδι. Μόνο τότε η γυμναστική άρθρωσης για ένα παιδί θα είναι μια συναρπαστική δραστηριότητα. Τότε δεν θα είναι δύσκολο για εσάς να μάθετε στο παιδί σας τη σωστή προφορά.

Γυμναστική δακτύλων - το πρώτο βήμα για την ανάπτυξη της ομιλίας

Πρέπει να ξεκινήσετε την εξάσκηση με ένα παιδί από τη γέννηση. Αυτό δεν σημαίνει καθόλου ότι είναι απαραίτητο να μάθετε αμέσως γράμματα ή λέξεις με αυτό. Για αρχάριους, η γυμναστική των δακτύλων είναι κατάλληλη, χάρη στην οποία αναπτύσσεται η ομιλία. Ωστόσο, δεν το λατρεύουν όλα τα παιδιά. Επομένως, η γυμναστική των δακτύλων πρέπει να γίνεται απαρατήρητη από το παιδί. Ειδικά αν είναι πολύ μικρό.

Όταν στεγνώνετε τα χέρια του μωρού σας με μια πετσέτα, κάντε μασάζ στην μπάλα κάθε δακτύλου. Όσο πιο συχνά γίνεται, χρησιμοποιήστε τις παλάμες και τα δάχτυλά σας για να πείτε ρίμες και αστεία. Δεν θα ενδιαφέρετε μόνο το μωρό, αλλά και θα το βοηθήσετε να αρχίσει να μιλά γρήγορα, σωστά.

Είναι χρήσιμο για κάθε παιδί να ζωγραφίζει με τα δάχτυλά του. Για αυτή τη δημιουργικότητα, πωλούνται ειδικά χρώματα που είναι ασφαλή για την υγεία του παιδιού.

Το Γκουάς είναι κατάλληλο για μεγαλύτερα παιδιά. Η ζωγραφική με τα δάχτυλα είναι διασκεδαστική. Χάρη σε αυτόν, το παιδί αρχίζει να προφέρει τους σωστούς και καθαρούς ήχους ή γράμματα.

Το κύριο συγκρότημα αρθρωτικής γυμναστικής για παιδιά 4 ετών

Όταν διαπιστώσετε παραβίαση της προφοράς σε ένα παιδί, κάντε τακτικά ασκήσεις άρθρωσης. Θα βοηθήσει τα παιδιά να μάθουν πώς να μιλούν σωστά και χωρίς ελαττώματα.

Τα παιδιά στην ηλικία των 4 ετών δεν προφέρουν πολλά γράμματα. Πολλά παιδιά εξακολουθούν να έχουν αδύναμη προφορά, η οποία διορθώνεται με την πάροδο του χρόνου. Μερικά παιδιά χρειάζονται εξάσκηση για να μάθουν τις σωστές λέξεις πιο γρήγορα.

Η γυμναστική άρθρωσης για παιδιά 4 ετών είναι διασκεδαστική καιγοητευτικός. Ως εκ τούτου, στα παιδιά αρέσει να εξασκούνται και να κάνουν μορφασμούς μπροστά στον καθρέφτη. Τέτοιες δραστηριότητες θα τους φτιάξουν τη διάθεση.

Όταν το παιδί σας έχει αδύναμα χείλη, κάντε αυτές τις ασκήσεις:

1. Χάμστερ. Φουσκώστε τα μάγουλά σας, κρατήστε τον αέρα στο στόμα σας, αφήστε τον μετά από 4 δευτερόλεπτα. Κάντε αυτήν την άσκηση 5 φορές.
2. Πεινασμένο χάμστερ. Τραβήξτε τα μάγουλά σας όσο περισσότερο μπορείτε.
3. Σχέδιο. Πρέπει να κρατάτε το μολύβι με τα χείλη σας. Αυτή η άσκηση εκπαιδεύει και δυναμώνει τους μύες για περαιτέρω προπόνηση.

Μετά από προπονήσεις, προχωρήστε σε πιο σύνθετη γυμναστική. Υπάρχουν δύο τύποι ασκήσεων: στατικές και δυναμικές. Η πρώτη επιλογή ενισχύει τους μύες και η δεύτερη προετοιμάζει την ανάπτυξη της ομιλίας.

Στατικές ασκήσεις:

1. Πουλί. Το στόμα είναι πολύ ανοιχτό και η γλώσσα δεν κινείται, είναι ήρεμα στη στοματική κοιλότητα.
2. Scapula. Το στόμα είναι ορθάνοιχτο και η γλώσσα στο κάτω χείλος.
3. Angry kitty. Ανοίξτε το στόμα σας διάπλατα, η άκρη της γλώσσας στηρίζεται στα κάτω δόντια έτσι ώστε να έχετε μια τσουλήθρα.
4. Μανιτάρι. Ανοίξτε το στόμα σας και αγγίξτε τον ουρανίσκο με τη γλώσσα σας.

Δυναμικές ασκήσεις:

1. Παρακολουθήστε. Άνοιξε το στόμα σου, βγάλε τη γλώσσα σου. Μετακινήστε το από τη μια γωνία των χειλιών στην άλλη. Κάντε αυτήν την άσκηση τουλάχιστον 7 φορές.
2. Νόστιμη σοκολάτα. Γλείψτε τα χείλη σας, χτυπήστε τα χείλη σας, βάλτε τη γλώσσα σας στο στόμα σας.
3. Άλογο. Πιέστε τη γλώσσα σας στον ουρανίσκο, κάντε κλικ και κάντε κλικ.
4. Κόλλησε. Σε κύκλο, γλείφετε πρώτα το πάνω και μετά το κάτω χείλος. Κρύψτε τη γλώσσα σας.
5. Βούρτσισμα δοντιών. Περάστε τη γλώσσα σας πάνω από τα χείλη και τα δόντια σας. Κάντε αυτήν την άσκηση 7-8 φορές.

Αυτή είναι η κύρια δραστηριότητα. Μπορείτε να προσθέσετε κάτι σε αυτά. Το κύριο πράγμα είναι ότι το παιδί ενδιαφερόταν να μάθει. Τότε θα πετύχετε υψηλά αποτελέσματα.

Ασκήσεις άρθρωσης για παιδιά 5 ετών

Σε αυτή την ηλικία, πολλά παιδιά προφέρουν σχεδόν όλα τα γράμματα. Τις περισσότερες φορές, οι ήχοι "r", "sh", "u", "h" είναι δύσκολο να βρεθούν. Ως εκ τούτου, θα πρέπει να δοθεί έμφαση σε αυτά. Η γυμναστική άρθρωσης για παιδιά 5 ετών προσφέρεται σε ομοιοκαταληξίες ή προτάσεις.

Για να μάθει ένα παιδί πώς να προφέρει το γράμμα "Sh", πείτε του μια σύντομη ιστορία:

Η Μάσα ράβει ένα μαξιλάρι, ένα ποντίκι και μια γάτα.

Κέντησα ένα καλάθι από βελούδο και έκοψα ένα παράθυρο μέσα του.

Τα έραψε όλα στο μαξιλάρι.

Έραψα τη γάτα μακριά για να μην αρπάξει το ποντίκι.

Τώρα το μαξιλάρι μας είναι έτοιμο και η γάτα δεν θα προλάβει το ποντίκι.

Κάντε ερωτήσεις στο παιδί σας:

Ποιος έραψε το μαξιλάρι; Τι είναι κεντημένο πάνω του; Πώς έραψε η Μάσα τη γάτα και για ποιο σκοπό; Ξαναδιηγηθείτε την ιστορία.

Πείτε στο παιδί σας μια ιστορία με πολλά R. Για παράδειγμα: Ο Ρομά πήγε στο ποτάμι και αποφάσισε να πιάσει καραβίδες. Βούτηξε κάτω από το νερό. Είδα έναν καρκίνο σε μια σπηλιά, αλλά φοβόμουν να τον πάρω με το χέρι μου. Μετά ανέβηκε στη στεριά, φόρεσε ένα γάντι. Βούτηξα και έπαθα καρκίνο. Ήθελα να το πάρω σπίτι και να το μαγειρέψω για βραδινό. Αλλά ο Ρόμα λυπήθηκε για τον καρκίνο και τον άφησε να πάει στο ποτάμι. Αφήστε τον να ζήσει.

Με βάση το κείμενο, κάντε στο παιδί τις κατάλληλες ερωτήσεις. Όταν μιλάει, αναπτύσσεται περισσότερο η ομιλία και η προφορά του ήχου. Με αυτόν τον τρόπο, δούλεψε τα υπόλοιπα γράμματα που του είναι δύσκολα.

Πώς να διεξάγετε μαθήματα λογοθεραπείας στην ομάδα ηλικιωμένων

Οι ειδικοί λένε ότι ένα παιδί σε αυτή την ηλικία πρέπει να έχει σωστή και ξεκάθαρη προφορά. Η προετοιμασία του σχολείου έχει ήδη ξεκινήσει. Επομένως, η άρθρωση για παιδιά της μεγαλύτερης ομάδας επιλέγεται πιο προσεκτικά.

Το πρόβλημα είναι ότι αν κανείς δεν δούλευε με ένα παιδί μέχρι την ηλικία των 6 ετών, απλά είχε συνηθίσει να μιλάει όπως λειτουργούσε πριν από εκείνη την εποχή. Επομένως, ένα παιδί προσχολικής ηλικίας έξι ετών είναι πιο δύσκολο να διδαχθεί. Ωστόσο, δεν χρειάζεται να τα παρατήσετε. Πρέπει να διορθώνετε συνεχώς το παιδί σας.

Προσπαθήστε να μιλάτε όσο το δυνατόν περισσότερο, διαβάστε παραμύθια στο παιδί προσχολικής ηλικίας για να τα ξαναδιηγηθεί. Θυμάμαι! Η ανάπτυξη του λόγου είναι το μέλλον του παιδιού σας. Η επιτυχία εξαρτάται από τη σωστή προφορά. Εξάλλου, ένα παιδί δεν θα μπορεί να διαβάζει και να γράφει εάν δεν μπορεί να μιλήσει σωστά.

Εκτός από παραμύθια, κάντε μόντελινγκ, απλικέ και δαχτυλογραφία. Όλες αυτές οι δραστηριότητες έχουν θετική επίδραση στην ανάπτυξη του λόγου.

Γυμναστική άρθρωσης για παιδιά: κριτικές

Πολλές μητέρες είναι ικανοποιημένες με την αρθρωτική γυμναστική. Ισχυρίζονται ότι με τη βοήθεια παιχνιδιών και παραμυθιών, τα παιδιά τους αρχίζουν να μιλούν αρκετά γρήγορα. Μαθαίνουν ακόμη και να προφέρουν σωστά τα δύσκολα γράμματα.

Μετά από δύο μαθήματα, το παιδί μπορεί ήδη να κάνει και να επαναλάβει τις ασκήσεις. Οι ενήλικες πιστεύουν ότι ένα ατομικό μάθημα βοηθά το μωρό να ανοιχτεί και να μάθει περισσότερα. Επομένως, οι γονείς συνιστούν να κάνετε ασκήσεις άρθρωσης με τα παιδιά όσο πιο συχνά γίνεται.

Συμπέρασμα

Όπως αποδείχθηκε, η άρθρωση είναι πολύ χρήσιμηγυμναστική για παιδιά. Αρχείο καρτών για κάθε ηλικία. Τα μαθήματα θα πρέπει να γίνονται σταδιακά. Πρώτα προετοιμάστε το παιδί, δείξτε και εξηγήστε. Τότε πρέπει να ρυθμίσετε σωστά τον ήχο. Μην ξεχνάτε τις αδρές και λεπτές κινητικές δεξιότητες, την προσοχή, τη μνήμη.

Μεταβείτε στο επόμενο βήμα μόνο όταν το προηγούμενο έχει διορθωθεί καλά. Οι ασκήσεις γυμναστικής άρθρωσης για παιδιά είναι πολύ χρήσιμες. Για τη σωστή και καθαρή ανάπτυξη του λόγου, ασχοληθείτε με τα μωρά από τη γέννηση. Τότε το παιδί σας θα αρχίσει να μιλά όχι μόνο νωρίς, αλλά και καθαρά.