Γιατί το παιδί δεν θέλει να πάει στο νηπιαγωγείο; Διδάσκουμε το μωρό σε ένα νέο περιβάλλον

2024 Συγγραφέας: Priscilla Miln | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2024-02-17 21:14

Πολλοί γονείς αντιμετωπίζουν την κατάσταση όταν ένα παιδί δεν θέλει να πάει στο νηπιαγωγείο. Εάν αυτό συμβεί στην αρχή, μπορείτε να καταλάβετε - για ορισμένα παιδιά, η περίοδος προσαρμογής διαρκεί έως και αρκετές εβδομάδες. Τι γίνεται όμως αν περνάει ο καιρός, αλλά το παιδί σας δεν έχει ακόμα καμία επιθυμία να πάει νηπιαγωγείο;

Καταρχάς, αξίζει να καταλάβουμε γιατί το παιδί δεν θέλει να πάει στο νηπιαγωγείο. Ο πιο απλός και προφανής λόγος είναι η απροθυμία του μωρού να συνηθίσει στην αλλαγή του σκηνικού και της καθημερινότητας. Ειδικότερα, αυτό ισχύει για όσα παιδιά στέλνονται στο νηπιαγωγείο σε ηλικία 4-5 ετών, όταν έχουν ήδη εξοικειωθεί πλήρως με τις συνθήκες του σπιτιού. Επιπλέον, πρέπει να καταλάβετε ότι η καθημερινή ρουτίνα στο νηπιαγωγείο χτίζεται λαμβάνοντας υπόψη τον μέσο κανόνα για μια συγκεκριμένη ηλικία. Σε αυτή την περίπτωση, τα μεμονωμένα χαρακτηριστικά των μωρών σχεδόν δεν λαμβάνονται υπόψη. Για να αποφευχθούν τέτοια προβλήματα, οι ειδικοί συνιστούν τη σταδιακή μεταφορά των παιδιών σε ένα καθεστώς κοντά στο νηπιαγωγείο, σε περίπου ένα μήνα. Για να μην γίνει αγχωτική για το παιδί σας η μετάβαση σε μια νέα ρουτίνα, πρέπει να το κάνετε προσεκτικά, μετατοπίζοντας τις καθημερινές δραστηριότητες κατά 10-15 λεπτάκαθημερινά.

Αυτή η συμβουλή ισχύει και για τη διατροφή. Όπως δείχνει η πρακτική, πολύ συχνά ένα παιδί δεν θέλει να πάει στο νηπιαγωγείο ακριβώς επειδή το τοπικό φαγητό του φαίνεται άγευστο, ασυνήθιστο. Είναι καλύτερα να μάθετε εκ των προτέρων τι θα ταΐσει το μωρό σας στο νηπιαγωγείο και να εισάγετε μερικά πιάτα στην καθημερινή του διατροφή.

Τα περισσότερα από τα προβλήματα τείνουν να προκαλούνται από την "ήσυχη ώρα". Και πάλι, αυτό γίνεται καλύτερα στο σπίτι. Είναι απαραίτητο να συνηθίσετε το παιδί στο γεγονός ότι μετά τα πρωινά παιχνίδια χρειάζεται μερικές ώρες για να πάρει έναν υπνάκο. Ταυτόχρονα, δεν πρέπει να πηγαίνετε στο κρεβάτι μαζί του και θα πρέπει επίσης να αποκλείεται κάθε περιττό άγγιγμα - είναι απίθανο οι εκπαιδευτικοί να χαϊδέψουν κάθε παιδί στην ομάδα στην πλάτη. Πολλές έμπειρες μητέρες συμβουλεύουν να βάλουν το μωρό μαζί με το αγαπημένο τους παιχνίδι - ένα αρκουδάκι ή άλλο, το οποίο μπορείτε στη συνέχεια να πάρετε μαζί σας στο νηπιαγωγείο. Σε ένα άγνωστο περιβάλλον, αυτό το οικείο αντικείμενο θα ηρεμήσει το μωρό και θα το βοηθήσει να κοιμηθεί.

Ένα παιδί που μπαίνει στο νηπιαγωγείο είναι πάντα μια δοκιμασία για αυτό. Φεύγοντας από ένα ζεστό οικιακό περιβάλλον, για πρώτη φορά έρχεται σε επαφή με τον έξω κόσμο, τους συνομηλίκους του και αγνώστους ηλικιωμένους. Φυσικά, σε αυτή τη βάση, προκύπτουν οι πρώτες συγκρούσεις, για τις οποίες θα πρέπει επίσης να προετοιμαστεί. Πολύ συχνά, τα παιδιά είναι ιδιότροπα και προσπαθούν να κάνουν ό,τι είναι δυνατόν για να μην πάνε στο νηπιαγωγείο όταν δεν καταφέρνουν να κάνουν φίλους εκεί. Κατά κανόνα, τα παιδιά εμπίπτουν σε ήδη σχηματισμένες ομάδες, όπου όλοι οι άλλοι γνωρίζονται καλά. Για λίγο, το παιδί σας πιθανότατα δεν θα το κάνεινα δεχτεί γενικά παιχνίδια, δεν θα μοιράζονται μαζί του κ.ο.κ. Η κατάσταση επιδεινώνεται περαιτέρω σε περιπτώσεις που το παιδί δεν μιλάει τόσο καλά όσο τα άλλα. Το καθήκον σας είναι να τον βοηθήσετε. Για παράδειγμα, μπορείτε να μάθετε με ποιον από τους συμμαθητές θα ήθελε να κάνει φίλους και να προσπαθήσετε να φέρετε τα παιδιά πιο κοντά: δώστε τους μια ιδέα για ένα παιχνίδι μαζί κ.λπ. Μπορείτε να συνομιλήσετε με άλλους γονείς, να συμφωνήσετε να κάνετε μια βόλτα μαζί ή πηγαίνετε, ας πούμε, στο τσίρκο. Σε ένα τέτοιο περιβάλλον, τα παιδιά θα βρουν μια κοινή γλώσσα πολύ πιο γρήγορα.

Ένα άλλο πράγμα που πρέπει να γνωρίζετε. Κατά κανόνα, τόσο οι εκπαιδευτικοί όσο και τα άλλα παιδιά αντιμετωπίζουν με ακραία αποδοκιμασία εκείνους τους μαθητές που δεν έχουν στοιχειώδεις δεξιότητες αυτοεξυπηρέτησης: δεν μπορούν να πάνε στο γιογιό, να ντυθούν και να φάνε μόνοι τους. Το καλύτερο από όλα, αν μάθετε στο παιδί σας να τα κάνει όλα αυτά - τότε θα υπάρξουν πολύ λιγότερες δυσάρεστες καταστάσεις σύγκρουσης με εκπαιδευτικούς και χλευασμός από συνομηλίκους.

Συμβαίνει επίσης ένα παιδί να μην θέλει να πάει στο νηπιαγωγείο λόγω της λανθασμένης συμπεριφοράς των δασκάλων. Είναι απίθανο το ίδιο το μωρό να σας πει για όλα όσα του συμβαίνουν κατά τη διάρκεια της απουσίας σας. Ωστόσο, είναι πολύ εύκολο να παρατηρήσετε κάτι λάθος. Εάν ακούσετε από ένα παιδί ότι ο δάσκαλος είναι κακός, αρχίζει να φοβάται τους γυναικείους χαρακτήρες παραμυθιού - πιθανότατα, αυτές οι σκέψεις έχουν έναν υποκείμενο λόγο. Είναι μια δύσκολη σχέση με τους φροντιστές. Θα πρέπει να πας στο νηπιαγωγείο και να τους μιλήσεις, να βρεις τι φταίει. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να επιτεθείτε στους δασκάλους με κατηγορίες και απειλές. Δείξτε ότι είστε πρόθυμοι να συνεργαστείτε και βοηθήστε τους να βρουν κατανόηση μαζί σαςπαιδί. Ωστόσο, εάν η κατάσταση δεν βελτιωθεί σε λίγες εβδομάδες, αξίζει να σκεφτείτε την αλλαγή του εκπαιδευτικού ιδρύματος.

Και μερικές ακόμη συμβουλές για όσους θέλουν να προετοιμάσουν το παιδί τους για το νηπιαγωγείο. Πρώτον, δεν μπορείτε να τρομάξετε το μωρό με ένα νηπιαγωγείο - διαφορετικά δεν θα μπορέσει ποτέ να γίνει ένα ασφαλές και αγαπημένο μέρος για ένα παιδί. Δεν πρέπει να συζητάτε μαζί του τους παιδαγωγούς και όλα όσα περιβάλλουν το μωρό στο νηπιαγωγείο - είναι πιθανό να έχει την εντύπωση ότι περιβάλλεται από κακούς, κακούς ανθρώπους. Εάν το μωρό σας κλαίει κάθε φορά που φεύγετε, δεν χρειάζεται να το επιπλήξετε και να το τιμωρήσετε γι' αυτό - είναι καλύτερα να σας υπενθυμίσετε απαλά ότι θα επιστρέψετε για εκείνον. Αλλά δεν μπορείτε να εξαπατήσετε ούτε το μωρό: αν το αφήσετε ολόκληρη μέρα ή ακόμα και μισή μέρα, δεν χρειάζεται να πείτε ότι θα έρθετε πολύ σύντομα - έτσι το μωρό θα σταματήσει να σας εμπιστεύεται.

Μείνετε ήρεμοι και πάντα να μιλάτε θετικά για το νηπιαγωγείο. Αφήστε αυτό το συναίσθημα να περάσει στο παιδί. Μόνο τότε μπορεί να νιώσει άνετα εκεί.