Βία στο σχολείο. Τύποι και βασικές αιτίες

Πίνακας περιεχομένων:

Βία στο σχολείο. Τύποι και βασικές αιτίες
Βία στο σχολείο. Τύποι και βασικές αιτίες
Anonim

Είδη βίας

σχολική βία
σχολική βία

Το ψυχολογικό πορτρέτο ενός σύγχρονου μαθητή είναι μια ζωντανή αντανάκλαση των κοινωνικών του ελλείψεων. Και ένα από τα σημαντικά προβλήματα κατά την περίοδο της εκπαίδευσης για το παιδί είναι η πιθανή βία στο σχολείο. Τι είναι και ποιες είναι οι βασικές αιτίες πίσω από αυτό; Ας προσπαθήσουμε να το καταλάβουμε. Υπάρχουν δύο είδη σχολικής βίας – συναισθηματική και σωματική. Από συναισθηματική κακοποίηση, το θύμα αναπτύσσει νευρική ένταση, ταπεινώνει τον ίδιο και την αυτοεκτίμησή του. Αυτό το είδος βίας μπορεί να περιλαμβάνει χλεύη, χλευασμό, ταπείνωση μπροστά σε άλλα παιδιά, ψευδώνυμα, προσβλητικά ψευδώνυμα, αγενείς παρατηρήσεις, άρνηση επικοινωνίας με το θύμα (δεν παίζουν με το παιδί, δεν κάθονται δίπλα στο γραφείο). Η σωματική βία στο σχολείο είναι βία με τη χρήση βίας. Ως αποτέλεσμα μιας τέτοιας βίας, το παιδί μπορεί να υποστεί τραυματισμούς. Αυτό είναι ξυλοδαρμός, χειροπέδες, αφαίρεση προσωπικών αντικειμένων και καταστροφή τους. Συνήθως και οι δύο αυτοί τύποι πάνε χέρι-χέρι.

Ποιο είναι το θύμα;

καινοτομίες στην εκπαίδευση
καινοτομίες στην εκπαίδευση

Οποιοσδήποτε μπορεί να γίνει θύμα μιας τέτοιας στάσης. Τις περισσότερες φορές όμως είναι παιδιά που διαφέρουν από τους άλλους. Μπορεί να είναι σωματικά ανάπηροι. ορισμένα χαρακτηριστικά συμπεριφοράς (απομόνωση,φλεγματικό ή, αντίθετα, παρορμητικότητα). ασυνήθιστη εμφάνιση (για παράδειγμα, κόκκινα μαλλιά ή υπερβολικό βάρος). να είναι κοινωνικά ανίκανος (καμία προστασία από τη βία λόγω έλλειψης εμπειρίας στην αυτοέκφραση και την επικοινωνία)· φόβος για το σχολείο (μερικές φορές αρκούν για φόβο ιστορίες για κακό και θυμωμένο δάσκαλο ή αρνητικοί βαθμοί). έλλειψη εμπειρίας να είσαι σε ομάδα (αυτό είναι χαρακτηριστικό για παιδιά στο σπίτι που δεν πήγαν σε νηπιαγωγεία). ασθένειες (παιδιά που πάσχουν από τραυλισμό, ενούρηση και άλλα), χαμηλή νοημοσύνη και μαθησιακές δυσκολίες (οι χαμηλές νοητικές ικανότητες επηρεάζουν την ικανότητά του να μαθαίνει, εξαιτίας των οποίων η ακαδημαϊκή επίδοση του παιδιού γίνεται φτωχή και, κατά συνέπεια, διαμορφώνεται χαμηλή αυτοεκτίμηση).

Ποιος είναι ο βιαστής;

Πολυάριθμες μελέτες ψυχολόγων σε όλο τον κόσμο αποδεικνύουν ότι πρόκειται για παιδιά που ανατράφηκαν με ανεπαρκή προσοχή, αδέσμευτα με τους γονείς τους, παιδιά «μη αγαπημένα» ή από ορφανοτροφεία. Γίνονται πιο βίαιοι καθώς μεγαλώνουν από τα παιδιά που μεγαλώνουν σε κανονικές οικογένειες.

Από πού προέρχονται οι κακοποιοί παιδιών;

ψυχολογικό πορτρέτο ενός σύγχρονου μαθητή
ψυχολογικό πορτρέτο ενός σύγχρονου μαθητή

Οι παράγοντες σχέσεων μέσα στην οικογένεια είναι σημαντικοί. Αποτελούν τη βάση για τη διαμόρφωση της τάσης του παιδιού για βία. Οι ημιτελείς οικογένειες είναι συχνά ένας από τους παράγοντες που επηρεάζουν το παιδί. Τα μονογονεϊκά κορίτσια είναι πιο πιθανό να είναι βίαια από τα αγόρια. Επίσης οικογένειες όπου οι μητέρες είναι εχθρικές και αρνητικές απέναντι σε όλο τον κόσμο και ιδιαίτερα στο σχολείο. Η εκδήλωση βίας σε ένα παιδί δεν καταδικάζεται, θεωρείταιμια φυσιολογική αντίδραση στην επικοινωνία με «εχθρούς». Επιπλέον, οικογένειες όπου οι γονείς συχνά τσακώνονται και συγκρούονται παρουσία του παιδιού. Σε τέτοιες περιπτώσεις, το μοντέλο συμπεριφοράς του παιδιού λειτουργεί. Τα παιδιά θυμούνται πώς συμπεριφέρονταν οι γονείς ο ένας στον άλλον και το προβάλλουν αυτό στις σχέσεις με τους συνομηλίκους. Επιπλέον, τα παιδιά με γενετική προδιάθεση για επιθετικότητα χρησιμοποιούν συχνά βία στο σχολείο. Αυτοί είναι οι κύριοι λόγοι. Δεν αποκλείεται επίσης η εξάρτηση από μια κακή εταιρεία ναυπηγείων. Λοιπόν, ξεκαθαρίσαμε τι είναι βία στο σχολείο. Ποιος είναι ο υποκινητής και ποιος το θύμα και γιατί συμβαίνει αυτό. Στις μέρες μας, οι καινοτομίες στην εκπαίδευση επιτρέπουν στους γονείς να παρακολουθούν προσεκτικά τη ζωή του παιδιού στο σχολείο. Αλλά μην ξεχνάτε τα απλά πράγματα: δείξτε περισσότερη αγάπη και προσοχή στο παιδί σας. Ένα πρόβλημα όπως η σχολική βία είναι πιο εύκολο να αποφευχθεί παρά να διορθωθεί.

Συνιστάται: