Ανάπτυξη του παιδιού στους 6 μήνες: ύψος, βάρος, δεξιότητες

2024 Συγγραφέας: Priscilla Miln | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2024-02-17 20:46

Για ένα μωρό, αυτή είναι μια αρκετά σημαντική ηλικία. Το πρώτο του δόντι αρχίζει να μεγαλώνει, μαθαίνει και άλλες τροφές εκτός από το μητρικό γάλα ή τη φόρμουλα, πολλά του συμβαίνουν ακριβώς στους 6 μήνες. Πώς να καταλάβουμε όμως ότι όλα πάνε κανονικά και το παιδί έχει 6 μήνες ανάπτυξη, βάρος και ύψος εντός του φυσιολογικού εύρους; Και τι γίνεται αν είναι έστω και λίγο πίσω από αυτές τις νόρμες;

Ύψος

Σχετικά με τον πέμπτο μήνα, το μωρό θα μεγαλώσει κατά περίπου 2,5 εκ. Το κατώτερο όριο ανάπτυξης σύμφωνα με τα πρότυπα για ένα αγόρι είναι 63 cm και 61 cm για ένα κορίτσι στους 6 μήνες. Η ανάπτυξη του παιδιού ως προς τις παραμέτρους ανάπτυξης είναι επίσης προκαθορισμένη από τα αρχικά δεδομένα, αλλά παρόλα αυτά, από αυτή την ηλικία, όσοι γεννήθηκαν χαμηλότερα αρχίζουν να φτάνουν τη διαφορά με τους συνομηλίκους τους. Κατά μέσο όρο, το ύψος των μωρών έξι μηνών με φυσιολογική ανάπτυξη είναι 66,5 εκ. Το ανώτερο όριο ανάπτυξης για την κανονική ανάπτυξη ενός παιδιού στους 6 μήνες είναι 72 εκ. για τα αγόρια και 70 εκ. για τα κορίτσια.

Πρέπει να καταλάβετε ότι κάθε μωρό αναπτύσσεται με τον δικό του ρυθμό και αυτόΟι δείκτες είναι ο αριθμητικός μέσος όρος μεταξύ όλων των παιδιών με φυσιολογική ανάπτυξη. Από μόνες τους, οι αποκλίσεις από αυτούς τους κανόνες δεν αποτελούν ένδειξη ότι κάτι δεν πάει καλά με το παιδί.

Βάρος

Σχετικά με τον πέμπτο μήνα, το μωρό θα προσθέσει περίπου 500–700 γρ. Στους 6 μήνες, το βάρος του μικρού διπλασιάζεται σε σχέση με το βάρος γέννησής του, παίρνει από 3 έως 6 κιλά μέχρι αυτή την περίοδο. Για αγόρια και κορίτσια, με την κανονική ανάπτυξη ενός παιδιού στους 6 μήνες, το βάρος είναι ελαφρώς διαφορετικό. Σύμφωνα με τους κανόνες, το κατώτερο όριο βάρους για ένα αγόρι είναι 6,4 κιλά και για κορίτσια - 5,7 κιλά. Το ανώτερο όριο βάρους για τα αγόρια είναι 9,8 κιλά και για τα κορίτσια είναι 9,3 κιλά.

Εάν το μωρό δεν ταιριάζει σε αυτούς τους κανόνες, αλλά ταυτόχρονα λάβει σωστή διατροφή και η ανάπτυξη για ένα παιδί στους 6 μήνες είναι στην ώρα του, όλες οι εξετάσεις του είναι φυσιολογικές, τότε αυτό δεν αποτελεί λόγο ανησυχίας. Αυτός είναι απλώς ένας λόγος για μεγαλύτερη προσοχή. Όλοι οι άνθρωποι είναι ατομικοί, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών, μπορεί κάλλιστα να μην είναι πολύ μεγάλοι.

Συμπληρωματική σίτιση

Τα έντερα του μωρού υφίστανται επίσης αλλαγές. Στους 6 μήνες, το μωρό είναι ήδη σε θέση, εκτός από το γάλα, να χωνέψει και την πολτοποιημένη τροφή, αλλά όχι ακόμα το κρέας. Αυτή τη στιγμή εισάγονται συμπληρωματικές τροφές, αλλά δεν αντικαθιστούν το μητρικό γάλα. Εξακολουθεί να αποτελεί την κύρια δίαιτα.

Συμπληρωματικές τροφές θα μπορούσαν επίσης να εισαχθούν στους 5 μήνες. 6 μήνες είναι η προθεσμία για να ξεκινήσετε να τρώτε άλλα τρόφιμα. Εξαρτάται άμεσα από το είδος της τροφής που θα λάβει το παιδί στους 6 μήνες, την ανάπτυξη, το βάρος ακόμα και την υγεία του. Το γάλα δεν είναι πλέον αρκετό για να αναπληρώσει την έλλειψηαπαραίτητα μικροθρεπτικά συστατικά, η οποία είναι γεμάτη με αναιμία και ραχίτιδα. Μερικοί γονείς το εισάγουν ακόμη και στους 4 μήνες, αλλά αυτό αποδοκιμάζεται από τους παιδίατρους και θεωρείται πολύ νωρίς. Πριν από 4 μήνες, μπορεί επίσης να είναι επικίνδυνη η εισαγωγή του. Σημάδια ότι το μωρό είναι έτοιμο για συμπληρωματικές τροφές είναι το ενδιαφέρον για την τροφή των ενηλίκων και το πρώτο δόντι. Είναι καλύτερο να εισάγετε συμπληρωματικά τρόφιμα με τα ακόλουθα προϊόντα:

• χυλός ρύζι, φαγόπυρο ή καλαμπόκι χωρίς γαλακτοκομικά;
• πουρές μπρόκολου;
• πουρές κουνουπιδιού;
• πουρές κολοκυθιού;
• πουρές μήλου.

Τέτοιοι τύποι πουρέ όπως η κολοκύθα, το καρότο, τα δαμάσκηνα και τα μούρα δεν πρέπει να εισάγονται πρώτα λόγω του αυξημένου αλλεργιογόνου παράγοντα. Δεν αξίζει να ξεκινήσετε με αυτά γιατί είναι πιο γλυκά και το παιδί τότε θα αρνηθεί να φάει άτοπο φαγητό. Μπορείτε είτε να μαγειρέψετε μόνοι σας χυλό από συνηθισμένα δημητριακά αλεσμένα σε μύλο καφέ είτε να αγοράσετε έτοιμο χυλό, το οποίο χρειάζεται μόνο να αραιώσετε με βραστό νερό.

Στους 6 μήνες πρέπει να αντικαταστήσετε σταδιακά ένα γεύμα, αλλά μόνο ένα από αυτά τα προϊόντα. Όλα τα άλλα γεύματα είναι ακόμα μητρικό γάλα. Για να προσαρμοστεί σε κάθε νέο προϊόν, το μωρό χρειάζεται περίπου 2 εβδομάδες. Όταν ένα νέο προϊόν έχει ριζώσει και πιθανότατα δεν υπάρχει αλλεργία σε αυτό, μπορείτε να εισάγετε το επόμενο. Και ούτω καθεξής.

Αν για κάποιο λόγο το μωρό δεν μπορεί να φάει μητρικό γάλα, τότε όλα όσα ειπώθηκαν ισχύουν και για το γάλα φόρμουλας. Το μείγμα πρέπει να επιλέγεται μία φορά και να μην αλλάζεται έτσι ώστε το πεπτικό σύστημα να μην βιώνει περιττό στρες, προσαρμοζόμενο στη νέα σύνθεση. Πρέπει να είναι ταιριαστή με την ηλικία και, αν απαιτείται, μπορείέχουν θεραπευτική δράση.

Σωματική ανάπτυξη

Το σώμα του παιδιού αποκτά αρμονία στις αναλογίες και μοιάζει περισσότερο με το σώμα ενός παιδιού, όχι ενός μωρού. Το σώμα του μωρού γίνεται μεγαλύτερο, τα πόδια είναι μακρύτερα και στο φόντο τους, το κεφάλι δεν φαίνεται πλέον τόσο τεράστιο όσο αυτό του νεογέννητου.

Κάπου από τους 3 έως τους 6 μήνες, το μωρό θα πρέπει να έχει ήδη μάθει να κυλάει μόνο του από την πλάτη στο στομάχι του. Και τώρα προσπαθεί ενεργά να καθίσει και τις περισσότερες φορές ήδη τα καταφέρνει. Δεν είναι απολύτως αλήθεια ότι το πρόωρο κάθισμα βλάπτει μόνο την ανάπτυξη ενός κοριτσιού, ένα παιδί δεν μπορεί να καθίσει στους 6 μήνες, ακόμα κι αν είναι αγόρι. Είναι κακό για όλους. Το μωρό (ανεξάρτητα από το φύλο του) πρέπει να κάθεται αποκλειστικά μόνο του. Χωρίς μαξιλάρια κάτω από την πλάτη και μπλοκ καθίσματος στο καρότσι πριν. Εξάλλου, αν δεν μπορεί να καθίσει μόνος του, τότε αυτό σημαίνει ότι η σπονδυλική του στήλη δεν είναι ακόμα έτοιμη και όχι ότι δεν καταλαβαίνει πώς να το κάνει.

Τα μωρά δεν κάθονται από την ύπτια θέση, όπως οι ενήλικες, αλλά από μια μπότα επάνω. Ο προάγγελος του γεγονότος ότι το παιδί θα καθίσει σύντομα είναι ότι από τη θέση της στην κοιλιά, προσπαθεί να σηκώσει τον κώλο του και έτσι να πέσει στο πλάι.

Αν ένα παιδί μπορεί να κάθεται μόνο του, συχνά γίνεται πιο ήρεμο. Πράγματι, από καθιστή θέση, του γίνονται διαθέσιμα περισσότερα παιχνίδια και δραστηριότητες. Και είναι επίσης πιο βολικό να ξεκινήσετε συμπληρωματικά τρόφιμα, επειδή μπορείτε ήδη να τα τοποθετήσετε με ασφάλεια σε ένα παιδικό καρεκλάκι.

Νοητική ανάπτυξη

Η έγκαιρη νοητική ανάπτυξη ενός παιδιού στην ηλικία των 6 μηνών υποδηλώνει ότι θα πρέπει να είναι σε θέση:

1. Φυσικά, δεν μπορεί ακόμα να ξεχωρίζει τα χρώματα, τη φωνή και να τα δείχνει, αλλά από κάποια σημάδια μπορεί να γίνει αντιληπτό ότι τα πράγματα έχουν πάρει διαφορετικά χρώματα για αυτόν. Το κόκκινο είναι το πρώτο που αρχίζει να διακρίνει, πριν από αυτό, τα παιδιά μπορούν να διακρίνουν μόνο μεταξύ μαύρου και λευκού.
2. Κοιτάξτε προς την κατεύθυνση από όπου ακούγεται το όνομά του, καταλάβετε ότι πρόκειται για αυτόν.
3. Εκφράστε ζωντανά και συναισθηματικά τη χαρά ή τη λύπη σας.
4. Αρχίστε να ειδοποιείτε όταν βλέπουν αγνώστους, πριν από αυτό, τα μωρά μπορούν να πλησιάσουν όλους όσοι τους χαμογελούν.
5. Αρχίζει να εξερευνά τα παιχνίδια, να τα εξερευνά, να αισθάνεται και να γλείφει, καθώς το στόμα και η γλώσσα για το μωρό είναι πλήρη αισθητήρια όργανα.
6. Αρχίζει να ακούει ήχους για την πηγή του θορύβου, αισθάνεται ότι γίνεται πιο δυνατός ή πιο ήσυχος.
7. Αρχίζει να φλυαρεί ενεργά, επαναλαμβάνοντας ασυνείδητα τις συλλαβές "ma-ma-ma", "ta-ta-ta", "dya-dya-dya" και ούτω καθεξής.

Λόγω ορισμένων χαρακτηριστικών του εγκεφάλου ενός παιδιού στους 6 μήνες, η ανάπτυξη ενός αγοριού μπορεί να είναι λίγο πιο αργή και να καθυστερήσει περίπου ένα μήνα.

Σε αυτή την ηλικία, είναι σημαντικό να δίνετε στο παιδί πολλές νέες αισθήσεις. Όπως μυρωδιές, επιφάνειες, αντίθεση μακρινών και κοντινών αποστάσεων, γρήγορα κινούμενα αντικείμενα στον ουρανό, τις θάλασσες και τις λίμνες. Μην νομίζετε ότι το παιδί δεν θα τα προσέξει όλα αυτά και δεν τον νοιάζει. Σε μια βόλτα, φροντίστε να το τραβήξετε έξω από το καρότσι και να το αφήσετε να αγγίξει τα φύλλα, τα κλαδιά ή το χιόνι. Όσο περισσότερο συλλέγει πληροφορίες από τον έξω κόσμο, τόσο πιο γρήγορα θα αναπτύσσεται.

Καθημερινή ρουτίνα

Για παιδιά παίζειέναν ιδιαίτερο ρόλο, τους δίνει ένα σημείο ψυχολογικής υποστήριξης. Το παιδί καταλαβαίνει ότι όλα σε αυτόν τον κόσμο είναι σταθερά και πάντα ταυτόχρονα θα παίρνει φαγητό, θα κάνει μια βόλτα ή θα κολυμπάει με τον μπαμπά του. Για την πλήρη ανάπτυξη, το σχήμα του παιδιού των 6 μηνών μοιάζει με αυτό:

7:00 - Άνοδος.

7:15 - διαδικασίες υγιεινής.

7:30 - πρώτο τάισμα.

8:30 - παιχνίδια με τη μαμά.

9:30 - δεύτερη σίτιση.

10:00 – πρώτη βόλτα.

12:00 - μεσημεριανό με συμπληρωματικά τρόφιμα.

12:30 - πρώτο όνειρο.

14:30 - εκπαιδευτικά παιχνίδια.

15:00 – τρίτη σίτιση.

16:00 - κοιμήσου στον αέρα.

18:00 - τέταρτο τάισμα.

18:15 - ελεύθερος χρόνος, παιχνίδια.

20:00 - βραδινό μπάνιο.

21:00 - πέμπτο τάισμα.

21:30 - τα φώτα σβήνουν.

Φυσικά, οι ώρες μπορεί να διαφέρουν ανάλογα με τον ρυθμό της οικογενειακής ζωής και τις προσωπικές προτιμήσεις του παιδιού, αλλά γενικά, ο αριθμός των ωρών που διατίθενται για ορισμένες δραστηριότητες πρέπει να είναι περίπου ο ίδιος. Το γεγονός ότι όλα συμβαίνουν την ίδια στιγμή είναι επίσης σημαντικό.

Κατά τη διάρκεια του νυχτερινού ύπνου, υπάρχουν συνήθως νυχτερινά τάισματα κατά παραγγελία σε αυτήν την ηλικία. Σε αυτή την ηλικία ένα παιδί χρειάζεται 15-16 ώρες ύπνου. Περίπου 10 από αυτά θα πέσουν σε νυχτερινό ύπνο και οι υπόλοιποι σε ημερήσιο ύπνο, ο οποίος συνήθως χωρίζεται σε 2-3 φορές. Κατά τη διάρκεια ενός νυχτερινού ύπνου, το μωρό μπορεί ακόμα να ξυπνήσει 1-2 φορές για να φάει. Πρέπει να περπατάτε τουλάχιστον 2 ώρες την ημέρα και να το χωρίζετε σε δύο φορές: μία το πρωί και μία το βράδυ.

Τι πρέπει να είναι σε θέση

Θεωρείται ο κανόνας για την ανάπτυξη ενός παιδιού σε6 μήνες, αυτό που πρέπει να μπορεί να κάνει είναι:

• ικανότητα να μεταφέρει ένα μικρό αντικείμενο από το ένα χέρι στο άλλο;
• πλησιάστε τα χέρια σας στο αντικείμενο ή το άτομο που σας ενδιαφέρει;
• μπορεί να φάει από ένα κουτάλι, αλλά εξακολουθεί να μην το κρατάει καλά;
• γυρίστε το κεφάλι σας προς την κατεύθυνση που σας ενδιαφέρει;
• εξάγει ήχους από ένα αντικείμενο, αρχίζει να συνειδητοποιεί ότι οι ήχοι θα είναι διαφορετικοί από διαφορετικές ενέργειες.
• προσπαθήστε να σηκωθείτε με υποστήριξη από καθιστή θέση;
• προσπάθησε να σέρνεσαι, σέρνεσαι σαν κοιλιά;
• γκριμάτσες;
• μιμηθείτε πρωτόγονους ήχους;
• ενδιαφέρεστε για την αντανάκλαση στον καθρέφτη.

Όταν ξαπλώνετε στο στομάχι, θα πρέπει να μπορείτε να ακουμπάτε στη λεκάνη και στις πλήρως ανοιχτές παλάμες, όχι στις γροθιές. Και γυρίστε το κεφάλι από αυτή τη θέση προς οποιαδήποτε κατεύθυνση, αγγίξτε το αντικείμενο που τον ενδιαφέρει. Σε αυτή την ηλικία, έτσι περνάει τον περισσότερο χρόνο (αν πάλι δεν μπορεί να καθίσει γερά). Τα περισσότερα παιδιά κάθονται ήδη όρθια σε αυτήν την ηλικία, αλλά εξακολουθούν να είναι πολύ ασταθή, περιστασιακά ανατρέπονται στη μία πλευρά.

Το μωρό αρχίζει να εξερευνά ενεργά τα άκρα του, μπορεί να τραβήξει το πόδι στο στόμα. Και αυτό δείχνει ένα υψηλό επίπεδο συντονισμού του. Αυτές δεν είναι πλέον χαοτικές κινήσεις των άκρων, το παιδί γνωρίζει όλα όσα κάνει με αυτά. Τα πόδια του είναι ακόμα λυγισμένα, αλλά αρχίζουν να ισιώνουν.

Τι πρέπει να είναι τα παιχνίδια

Για τη φυσιολογική ανάπτυξη ενός παιδιού σε ηλικία 6 μηνών, χρειάζεται τα ακόλουθα παιχνίδια και παιχνίδια με αυτά:

• πυραμίδα δακτυλίων, κατά προτίμηση μεγάλη και σταθερή;
• αυτοκίνητο;
• κατασκευαστής μεμεγάλα μέρη;
• μωρό με φυσικές αναλογίες, στο οποίο οι γονείς δείχνουν τα μέρη του σώματος του μωρού, ονομάζοντάς τα;
• φουσκωτή μπάλα, πρέπει να μάθετε στο παιδί να την τυλίγει μακριά από εσάς και να την πιάνει όταν την τυλίγουν;
• πολύχρωμα τούβλα, θα πρέπει να είναι ήδη διαθέσιμα στο παιδί για να προσπαθήσει να χτίσει πύργους και να μάθει χρώματα.
• μαλακά παιχνίδια για την ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων, με μικρές μπάλες και κουκούτσια κερασιού μέσα;
• βιβλία με φύλλα από χαρτόνι και φωτεινές εικόνες σε αντίθεση, με τις πιο απλές ιστορίες ή χωρίς αυτές,
• πλωτά παιχνίδια μπάνιου;
• κύπελλα που διπλώνουν το ένα μέσα στο άλλο ή σχηματίζονται σε πυραμίδα;
• άβακας;
• διαλογέας;
• ένα καλάθι για την αποθήκευση των παιχνιδιών στο οποίο οι γονείς πρέπει πάντα να τα αφήνουν μακριά πριν πάνε για ύπνο, έτσι με τον καιρό το μωρό θα συνηθίσει να καθαρίζει τα παιχνίδια.

Μερικά παιχνίδια θα είναι άβολο στο παιχνίδι, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι είναι άχρηστα. Ένα άλμα στην ανάπτυξη συμβαίνει πάντα απότομα και ποτέ δεν ξέρεις τι θα μπορεί να κάνει ένα παιδί αύριο. Επομένως, όλα τα σημαντικά παιχνίδια για ανάπτυξη θα πρέπει να είναι διαθέσιμα. Για να μην βαρεθούν τα παιχνίδια, συνιστάται να τα χωρίσετε σε 2 ή 3 μέρη, ανάλογα με τον συνολικό αριθμό. Και βγάλτε κάθε μέρος με τη σειρά.

Δόντια

Η ιδιαιτερότητα της ανάπτυξης των παιδιών 6 μηνών είναι ότι κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου αρχίζουν να μεγαλώνουν τα δόντια τους. Στις περισσότερες περιπτώσεις, αυτός είναι ένας από τους δύο άνω κοπτήρες, ακολουθούμενος αμέσως από τον δεύτερο. Αλλά συμβαίνει ότι το πρώτο δόντι μεγαλώνει σε άλλο μέρος και δεν αξίζει τον κόπο.φοβάμαι. Αυτό δεν είναι επικίνδυνο και είναι απλώς ένα μεμονωμένο χαρακτηριστικό αυτού του μωρού. Σε σπάνιες περιπτώσεις, η ανατολή του πρώτου δοντιού καθυστερεί έως και 10 και ακόμη και έως 12 μήνες. Αυτό συνήθως δεν είναι πρόβλημα, αλλά μπορεί να οφείλεται σε έλλειψη βιταμινών και θρεπτικών συστατικών, επομένως είναι καλύτερο να συμβουλευτείτε έναν παιδίατρο σχετικά με αυτό.

Αυτό συμβαίνει αρκετά οδυνηρά και λόγω μείωσης της ανοσίας, μπορεί να συνοδεύεται ακόμη και από ελαφρά αύξηση της θερμοκρασίας. Το πρώτο σημάδι ότι έχει αρχίσει η οδοντοφυΐα είναι η αυξημένη σιελόρροια, η οποία δεν θα φύγει από το μωρό μέχρι να ανατείλουν όλα τα δόντια. Για να καταλάβετε ότι το άγχος του παιδιού σχετίζεται με τα δόντια και όχι με ασθένειες, πρέπει να πλύνετε καλά τα χέρια σας και να νιώσετε το σαγόνι του ψίχουλου. Εάν το δόντι είναι έτοιμο να ανατείλει, τότε θα γίνει αισθητό μέσα από τα ούλα. Η προηγούμενη γενιά μάλιστα λέει ότι αν χτυπήσεις την τσίχλα, θα ακουστεί ένα κουδούνισμα σε αυτό το μέρος. Με την πάροδο του χρόνου, ένα ελαφρύ πρήξιμο θα γίνει ορατό εκεί. Η οδοντοφυΐα στα παιδιά μπορεί να οδηγήσει σε άγρυπνες νύχτες και ανήσυχες μέρες. Και μερικές φορές είναι σκόπιμο να χρησιμοποιείτε ειδικές αναισθητικές αλοιφές που εφαρμόζονται στα ούλα των ψίχουλων. Οι σχολιασμοί σε αυτά υποδεικνύουν τη μέγιστη ποσότητα που μπορεί να εφαρμοστεί στα ούλα ανά ημέρα. Η υπέρβαση αυτού του ποσού απαγορεύεται αυστηρά, διαφορετικά μπορεί να βλάψετε το παιδί.

Τι να κάνετε εάν το παιδί είναι «πίσω» από τον κανόνα

Το κύριο πράγμα εδώ είναι να μην χτυπήσετε κανένα από τα άκρα. Μην κρεμάτε ταμπέλες σε ένα παιδί που είναι λίγο πίσω από τους συνομηλίκους του και μην αφήνετε τα πάντα να πάρουν το δρόμο τους. Και τα δύο αυτά μπορεί να είναι πολύκανω κακο. Μια μικρή καθυστέρηση σε ορισμένα από τα είδη μέσα σε 2-3 μήνες δεν αποτελεί λόγο ανησυχίας. Αλλά αν υπάρχουν πολλά σημεία και η καθυστέρηση είναι μεγαλύτερη από 2 μήνες, τότε πρέπει οπωσδήποτε να το ενημερώσετε στον νευρολόγο, αφού στους 6 μήνες το παιδί πρέπει να κάνει προγραμματισμένη εξέταση. Αν κάτι δεν πάει καλά με το παιδί, τότε ο νευρολόγος θα το διαπιστώσει σίγουρα κατά τη διάρκεια μιας εξέτασης ρουτίνας. Εκτός από το πώς το μωρό συμμορφώνεται με τους κανόνες, οι νευρολόγοι εξετάζουν επίσης τα αντανακλαστικά που δεν μπορούν πάντα να αξιολογηθούν από ένα άτομο μακριά από την ιατρική.

Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δοθεί στα ακόλουθα:

• το παιδί αναπτύσσεται ασύμμετρα, γέρνει το κεφάλι του προς τη μία πλευρά,
• δεν ενεργοποιείται στο στομάχι;
• δεν βγάζει κανέναν άλλο ήχο από το κλάμα;
• δεν μπορεί να κρατήσει ούτε την πιο μικρή κουδουνίστρα;
• δεν εκφράζει ζωηρά συναισθήματα;
• προτιμά να στρίβει μόνο προς τη μία πλευρά.

Αν, ωστόσο, ο νευρολόγος έχει κάποιες υποψίες, τότε δεν πρέπει να ανησυχείτε πολύ. Μια σειρά μαθημάτων καλού μασάζ, θεραπείας Vojta, θεραπείας με φάρμακα και άλλων μεθόδων θα βοηθήσει στην γρήγορη και αποτελεσματική εξάλειψη της πιθανής αιτίας της καθυστέρησης και το παιδί θα φτάσει γρήγορα τους συνομηλίκους του. Είναι πολύ πιο επικίνδυνο να μην κάνεις τίποτα, γιατί κάθε μήνα και χρόνο το χάσμα μεταξύ των συνομηλίκων θα γίνεται όλο και πιο εμφανές. Έτσι, χωρίς να αρχίσει να κάνει ένα πράγμα εγκαίρως, το παιδί δεν προετοιμάζεται εγκαίρως για την επόμενη «δεξιότητα».