Ανάπτυξη παιδιών μετά από ένα χρόνο (έως τρία χρόνια)

2026 Συγγραφέας: Priscilla Miln | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2025-01-22 17:58:50

Η περίοδος που καλύπτει την ανάπτυξη των παιδιών μετά από ένα χρόνο (έως τρία χρόνια), οι ψυχολόγοι ονόμασαν πρώιμη παιδική ηλικία. Παρά το γεγονός ότι το μωρό μεγαλώνει περαιτέρω, η ταχύτητα αυτής της διαδικασίας μειώνεται. Έτσι, για παράδειγμα, στο δεύτερο έτος της ζωής, ένα παιδί μπορεί να μεγαλώσει δέκα εκατοστά, και στο τρίτο - μόνο οκτώ. Αυτή η χρονική περίοδος χωρίζεται σε τρία υποστάδια. Η γνώση των αναπτυξιακών χαρακτηριστικών του καθενός θα βοηθήσει στη διαμόρφωση των σωστών εκπαιδευτικών τακτικών.

Από ενάμιση χρόνο σε ενάμιση χρόνο

Γύρω στο ενός έτους, τα μωρά αρχίζουν να περπατούν. Τώρα γίνονται μεγαλύτερα

ανεξάρτητο, αυτό τους επιτρέπει να εξερευνήσουν τον περιβάλλοντα χώρο. Όλα τα αντικείμενα που υπάρχουν γύρω, το παιδί πρέπει να τα αγγίξει, να τα εξετάσει. Οι γονείς θα πρέπει να τον βοηθήσουν στην ανάπτυξη του χώρου, διατηρώντας αυτή τη διαδικασία υπό τον άγρυπνο έλεγχό τους. Έτσι, για παράδειγμα, εάν το μωρό θέλει να σκαρφαλώσει στην ντουλάπα - μην το απαγορεύσετε, αλλά ανεβείτε εκεί μαζί του. Αν όμως έχειυπήρχε η επιθυμία να παίξει με έναν αναπτήρα, θα ήταν πολύ καλύτερα να μην του τραβούσε καθόλου το μάτι. Η ανάπτυξη των παιδιών μετά από ένα χρόνο προβλέπει και τη μελέτη της «σοφίας» του περπατήματος. Μην πανικοβληθείτε και μην ανησυχείτε εάν το μωρό πέφτει συχνά: τα οστά του είναι τόσο εύκαμπτα και ελαφριά που πρακτικά δεν απειλούνται με κατάγματα. Ακόμη και κατά τη διάρκεια πτώσεων

βελτίωση του μυοσκελετικού συστήματος. Ορισμένοι ψυχολόγοι είναι σίγουροι ότι όσο περισσότερο πέφτει το μωρό, τόσο πιο γρήγορα θα κατακτήσει την επιστήμη του περπατήματος, τόσο πιο δυναμική θα είναι η ανάπτυξη των παιδιών μετά από ένα χρόνο. Σταδιακά, καταλαβαίνεις ότι η πόρτα μπορεί να τσιμπήσει τα δάχτυλά σου και είναι πολύ οδυνηρό να χτυπήσεις τη γωνία του ντουλαπιού. Η ανάπτυξη των παιδιών μετά από ένα χρόνο οδηγεί στην εμφάνιση όλο και περισσότερων νέων λέξεων. Το μωρό ακόμα δεν μπορεί να πει τη φράση, αλλά οι γονείς έχουν ήδη καταλάβει τι θέλει να πει.

Περίοδος ενάμιση έως δύο ετών

Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, οι δεξιότητες που αποκτήθηκαν νωρίτερα βελτιώνονται. Όσο περισσότερα νέα αντικείμενα τραβούν το βλέμμα του μωρού, τόσο πιο γρήγορα θα κυριαρχήσει στον περιβάλλοντα χώρο. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το ίδιο το παιδί μπορεί ήδη να ελέγχεται από ένα κουτάλι. Αν δεν το κάνει ακόμα ο ίδιος, τότε αξίζει να ενεργοποιηθεί προς αυτή την κατεύθυνση. Η αρμονική ανάπτυξη του παιδιού θα είναι αν περιβάλλεται από ελάχιστες απαγορεύσεις. Αν άρπαξε ένα κουτάλι, αφήστε το να το μελετήσει, κάντε την πρώτη προσπάθεια να το χρησιμοποιήσετε για τον προορισμό του. Φυσικά, οι πρώτες προσπάθειες δεν θα είναι απόλυτα επιτυχημένες, αλλά δεν πρέπει να επιπλήξετε το μωρό. Κάνε υπομονή. Ωστόσο, δεν πρέπει να του επιτρέπεται να παίζει ενώ τρώει. Αυτή τη στιγμή, μπορείτε να περιμένετε την εμφάνιση του πρώτουφράσεις.

Περίοδος δύο έως τριών ετών

Σε αυτό το στάδιο, το μωρό τρέχει ήδη. Και κοιτάζοντας τριγύρω. Επομένως, για να αποφύγετε περιττούς τραυματισμούς, ελευθερώστε λίγο έδαφος ώστε το μωρό να πετάξει έξω τη συσσωρευμένη ενέργεια. Επιπλέον, ξεκινά η ώρα των ατελείωτων ερωτήσεων. Είναι απαραίτητο να προσπαθήσουμε στο μέγιστο για να απαντήσουμε σε όλες τις καταστάσεις ενδιαφέροντος. Μην ξεχνάτε ότι το μωρό εξακολουθεί να μαθαίνει τις περισσότερες από τις δεξιότητες μέσω της μίμησης. Αν οι γονείς καθαρίζουν, δώστε του ένα κουρέλι, αφήστε το να βοηθήσει. Είναι ήδη αρκετά έξυπνος για να καταλάβει την αναγκαιότητα της εργασίας. Και μπορείτε να ταΐσετε την κούκλα μαζί του. Η ανατροφή παιδιών κάτω των 3 ετών είναι μια αρκετά επίπονη διαδικασία, καθώς οι γονείς θα πρέπει να μάθουν πώς να ανταποκρίνονται σωστά στις εκρήξεις των παιδιών (συμβαίνουν ακόμη και σε ήρεμα νήπια). Πρέπει επίσης να βοηθήσετε το μωρό να νιώσει πλήρες μέλος της κοινωνίας.