Μαθήματα με παιδί 2 ετών στο σπίτι. Οι καλύτερες ασκήσεις για την ανάπτυξη ενός παιδιού 2 ετών στο σπίτι

2024 Συγγραφέας: Priscilla Miln | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2024-02-17 21:12

Οι σωστά οργανωμένες δραστηριότητες με ένα παιδί 2 ετών θα αποτελέσουν το σημείο εκκίνησης για την περαιτέρω ανάπτυξή του, θα βοηθήσουν το μωρό να προσαρμοστεί μεταξύ των συνομηλίκων του, θα διαφοροποιήσει τον ελεύθερο χρόνο του. Ένα παιδί που έχει αντιμετωπιστεί σωστά και αποτελεσματικά στην πρώιμη παιδική ηλικία είναι πιο δεκτικό στην επιστήμη και τη δημιουργικότητα σε μεγαλύτερη ηλικία.

Βασικές αρχές για τη διδασκαλία ενός παιδιού (2 ετών)

Τα σημερινά παιδιά είναι γνώστες των υπολογιστών και λατρεύουν να παρακολουθούν διάφορα τηλεοπτικά προγράμματα. Φυσικά, κάνει τη ζωή πιο εύκολη για τις μαμάδες. Βάζουν τα παιδιά στη φυλακή επειδή βλέπουν κινούμενα σχέδια και μπορούν εύκολα να κάνουν τις δουλειές του σπιτιού. Αλλά στην πραγματικότητα, τα μαθήματα με ένα παιδί 2 ετών δεν πρέπει να είναι τόσο σπάνια. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, η ομιλία αναπτύσσεται και αναπτύσσεται η μνήμη, η ευφυΐα και η ικανότητα δημιουργικής σκέψης.

Διαθέστε χρόνο κάθε μέρα για να παίξετε εκπαιδευτικά παιχνίδια με το μωρό σας. Λάβετε όμως υπόψη το γεγονός ότι τα παιδιά αυτή την περίοδο είναι πολύ ανήσυχα. Είναι δύσκολο για αυτούς να συγκεντρωθούν σε μια δραστηριότητα, θέλουν να εκτοξεύσουν ενέργεια σε ενεργόψυχαγωγία. Κατανείμετε σωστά τον χρόνο: ένα μάθημα δεν πρέπει να διαρκεί περισσότερο από 15-20 λεπτά.

Πρέπει να μπορείτε να απολαύσετε τη διαδικασία του παιχνιδιού με το μωρό. Φυσικά, τα μαθήματα με ένα παιδί 2 ετών στο νηπιαγωγείο θα περιλαμβάνουν διδακτικά έντυπα και στιγμές γνωριμίας. Πολλοί εκπαιδευτικοί δίνουν εργασίες για το σπίτι, οι οποίες έχουν σχεδιαστεί για να ολοκληρωθούν με τους γονείς. Μην τον αγνοήσεις. Αν όμως το μωρό δεν πηγαίνει σε προσχολικό νηπιαγωγείο, τότε δημιουργήστε και μελετήστε στο σπίτι. Τα μαθήματα με ένα τόσο μικρό παιδί πρέπει να γίνονται μόνο με παιχνιδιάρικο τρόπο. Δεν μπορείτε να αναγκάσετε το μωρό να κάνει αυτό που δεν θέλει. Αυτή η προσέγγιση μπορεί να αποθαρρύνει τη μάθηση σε νεαρή ηλικία.

Τα μαθήματα με παιδί 2 ετών στο σπίτι μπορούν εύκολα να διαφοροποιηθούν. Σήμερα παρέχονται πολλά εκπαιδευτικά παιχνίδια και κάθε είδους υλικό. Σε κάθε περίπτωση, μια τέτοια διαδικασία θα πρέπει να είναι φωτεινή και να φέρει μόνο θετικές πτυχές. Όταν το μωρό νιώσει ότι το εξαναγκάζουν, το ενδιαφέρον θα εξαφανιστεί αμέσως.

Ένα παιδί δύο ετών και οι ιδιαιτερότητες της σκέψης του

Το παιδί μεγαλώνει και γίνεται πιο δραστήριο και έξυπνο κάθε μήνα. Μην χάσετε αυτήν την ευκαιρία και κατευθύνετε όλη σας την ενέργεια προς τη σωστή κατεύθυνση. Ίσως παρατηρήσετε ότι το ανθρωπάκι που μεγαλώνει έχει γίνει ιδιότροπο και θέλει να διεκδικήσει το δικό του «εγώ». Συχνά χρησιμοποιεί σπρωξίματα χεριών και ποδοπατήματα, όλα αυτά μέρος της παιδικής ψυχολογίας. Μάθετε να εξηγείτε υπομονετικά τι μπορείτε και τι δεν μπορείτε να κάνετε. Αντιμετωπίστε το μωρό σας ως ενήλικα και όταν επικοινωνείτε, προσπαθήστε να καθίσετεσκύψτε έτσι ώστε τα μάτια σας να είναι στο ύψος του προσώπου του.

Ένα παιδί 2 ετών μαθαίνει μιμούμενος. Επομένως, εάν θέλετε να μεγαλώσετε ένα άτομο που αναζητά τη γνώση, μην κάθεστε όλη μέρα μπροστά στην τηλεόραση και μην συνομιλείτε με τους φίλους σας στο τηλέφωνο όλο το βράδυ. Η αδράνειά σας θα αποτελέσει κακό παράδειγμα για το παιδί. Είναι καλύτερα να καθίσετε τον γιο ή την κόρη σας δίπλα σας στο τραπέζι, να του δώσετε ένα μολύβι και ένα κομμάτι χαρτί για ζωγραφική και να μαντέψετε το σταυρόλεξο ή να διαβάσετε μόνοι σας ένα βιβλίο. Μπορείτε να ζωγραφίσετε με το μωρό σας.

Σε αυτή την ηλικία, το παιδί θέλει να τα κάνει όλα μόνο του. Μην νικήσετε το κυνήγι της ανεξαρτησίας από την αρχή! Αν το μικρό σας θέλει να βάλει καλσόν ή να κουμπώσει ένα πουλόβερ, περιμένετε υπομονετικά όσο θα κουμπώνει με κουμπιά ή ένα άτακτο πόδι. Βοηθήστε μόνο όταν το ζητήσει το παιδί. Είτε το παιδί τα πήγε καλά είτε όχι, επαινέστε το.

Πού να ξεκινήσετε

Τα μαθήματα με παιδιά 2 ετών θα πρέπει να ξεκινούν με την ανάπτυξη των κινητικών δεξιοτήτων των χεριών. Πάρτε κύβους ή έναν κατασκευαστή, φτιάξτε πύργους και σπίτια μαζί με το παιδί σας. Αρχικά, ξεκινήστε με πρωτόγονες φιγούρες, μετά από μερικές ημέρες το παιδί θα αρχίσει να συναρμολογεί τέτοιες δομές μόνο του. Απλώς μην παίζετε σιωπηλά, μιλάτε συνέχεια στο παιδί σας και δείξτε συναισθήματα. Πείτε λόγια ενθάρρυνσης και επαινέστε τον.

Πιθανώς, κάθε μητέρα παρατηρεί ότι κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, τα παιδιά θέλουν ενεργά να συμμετέχουν στις δουλειές του σπιτιού. Αφήστε τα να σκουπίσουν ή δώστε τους ένα πανί που ξεσκονίζει. Έτσι βάζεις τα θεμέλιακατανοώντας τι είναι βοήθεια. Πάντα να δίνετε στο παιδί σας την ευκαιρία να σας βοηθήσει, διαφορετικά θα πρέπει να το αναγκάσετε να κάνει καθαρισμό σπιτιού στο μέλλον.

Φροντίζοντας τα μωρά μόνοι μας

Φυσικά, μια δουλειά με παιδί 2 ετών μπορεί να ανατεθεί σε επαγγελματία νταντά. Αλλά πρέπει να παραδεχτείτε, γιατί σε τόσο μεγάλη στιγμή να δώσετε το μωρό στα χέρια της θείας κάποιου άλλου; Τα ψυχαγωγικά παιχνίδια φέρνουν γονείς και παιδιά πολύ κοντά, φροντίστε να τραβήξετε την προσοχή και του πατέρα. Τα παιδιά πρέπει να αισθάνονται την ακεραιότητα της οικογένειας. Δεν θα παρατηρήσετε πόσο γρήγορα περνάει ο χρόνος και το μωρό μεγαλώνει. Επομένως, αδράξτε την ευκαιρία να παίξετε με το παιδί σας, ταυτόχρονα αναπτύξτε σημαντικές ικανότητες και ανακαλύψτε τις κρυμμένες δυνατότητες μιας μικρής προσωπικότητας. Όλα αυτά θα είναι πολύ χρήσιμα στη μετέπειτα ζωή.

Σχεδιάστε δραστηριότητες που θα αναπτύξουν τις συγκεκριμένες ικανότητες του παιδιού σας. Για παράδειγμα, δημιουργικό ή ομιλία. Εναλλακτικές εργασίες με παιχνίδια εξωτερικού χώρου, κατά προτίμηση σε εξωτερικούς χώρους. Ο χρόνος κάθε μαθήματος με παιδί δύο ετών δεν πρέπει να ξεπερνά τα είκοσι λεπτά. Σε αυτή την ηλικία, είναι αρκετά δύσκολο να εστιάσετε σε ένα θέμα.

Ανάπτυξη της ομιλίας του μωρού

Σε ηλικία δύο ετών, το παιδί σας δεν πρέπει μόνο να γνωρίζει το όνομα του θέματος, αλλά και να του δώσει μια σύντομη περιγραφή. Ζητήστε να λέτε όσο πιο συχνά γίνεται τι έχει δει το μωρό και να ξαναλέτε τα παραμύθια που διαβάσατε. Για να γίνει αυτό, είναι απαραίτητο να διεξάγετε θεματικά μαθήματα με το παιδί. Τα 2 χρόνια είναι η ηλικία που τα παιδιά είναι περίεργα και λατρεύουν να ακούν και να παρακολουθούν. Καθώς διαβάζετε τις ιστορίες, αναλύστε τι συμβαίνει. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μαριονέτεςφοριέται στα δάχτυλα. Κάντε μικρές θεατρικές παραστάσεις με ερωτήσεις και απαντήσεις.

Για παράδειγμα, όταν διαβάζετε ένα παραμύθι, παραλείψτε μια λέξη, ζητήστε από το παιδί να προσθέσει τις δικές του λέξεις που ταιριάζουν στο νόημα. Κάντε το ίδιο με τα ποιήματα - αφήστε το παιδί να πει το τέλος. Να χρησιμοποιείτε πάντα εκφράσεις του προσώπου και κινήσεις του σώματος όταν λέτε μια άλλη ενδιαφέρουσα ιστορία. Τα παιδιά αγαπούν όταν υπάρχει κάποια δράση. Τα παιχνίδια, οι εικόνες από χαρτόνι και οι κούκλες θα είναι υπέροχοι χαρακτήρες για τις ιστορίες σας.

Μετά από κάθε βιβλίο που διαβάζετε, κάντε ερωτήσεις σχετικά με το περιεχόμενο. Αφήστε το παιδί να αναπτύξει ενσυνειδητότητα και μνήμη. Δώστε προσοχή σε μικρά πράγματα και λεπτομέρειες. Όταν διαβάζετε διαλόγους, αλλάζετε πάντα φωνές. Το παιδί πρέπει να αντιπροσωπεύει όλους τους χαρακτήρες λεπτομερώς. Ζητήστε του επίσης να το ξαναδιηγηθεί - αφήστε το να χρησιμοποιήσει εκφράσεις προσώπου και φωνή.

Για να μιλάει σωστά το παιδί

Είναι σημαντικό να εστιάσετε στη σωστή ομιλία. Αρχικά, εξαλείψτε τις παρασιτικές λέξεις και τις βωμολοχίες από τις συνομιλίες σας. Το παιδί, σαν παπαγάλος, επαναλαμβάνει τα πάντα μετά τους γονείς του. Είστε αντικείμενο μίμησης και λατρείας. Επομένως, εάν θέλετε η ομιλία του παιδιού σας να είναι σωστή, ελέγξτε πρώτα από όλα τον εαυτό σας και τον τρόπο επικοινωνίας σας.

Στα βιβλιοπωλεία μπορείτε να βρείτε πολύ ενδιαφέρουσες εκδόσεις που περιέχουν ποιήματα για την ανάπτυξη του λόγου. Χρησιμοποιούνται από λογοθεραπευτές όταν εργάζονται με παιδιά που έχουν ξεκάθαρο ελάττωμα ομιλίας. Μιμηθείτε ήχους και ρωτήστε πώς μιλάει αυτό ή εκείνο το ζώο. Λάβετε φωτογραφίες με διάφορες εικόνεςζώα, δείξτε στο μωρό, αφήστε το να μιμηθεί τις φωνές τους. Συνήθως στα παιδιά αρέσει να παίζουν ένα τέτοιο παιχνίδι και μετά από λίγο φέρνουν μόνα τους κάρτες με εικόνες. Κάθε γονέας πρέπει να κάνει μαθήματα με ένα παιδί 2 ετών για την ανάπτυξη του λόγου.

Συντονισμός χεριών και κινητικές δεξιότητες

Το άγγιγμα είναι πολύ σημαντικό για τα παιδιά. Πιθανότατα προσέξατε ότι σε ηλικία 1,5 ετών το παιδί παρακολουθούσε προσεκτικά τα χέρια του. Τώρα πρέπει να μάθετε πώς να ελέγχετε τα άκρα. Τα μαθήματα με παιδί 2 ετών θα πρέπει να περιλαμβάνουν παιχνίδι με τα δάχτυλα. Μάθετε ρίμες που θα μετατρέψουν το μάθημα σε μια ενδιαφέρουσα ιστορία. Αφήστε το μωρό να λυγίσει και να ξελυγίσει τα αντίστοιχα δάχτυλα, μελετήστε το παιχνίδι "Εντάξει". Με τη βοήθεια τέτοιων ασκήσεων, αναπτύσσεται ο συντονισμός των χεριών. Αγγίξτε τα χέρια του παιδιού σας όσο πιο συχνά γίνεται. Αυτή η σωματική επαφή με τους γονείς είναι πολύ σημαντική για κάθε παιδί.

Γιατί είναι τόσο σημαντικό να αναπτύξουμε λεπτές κινητικές δεξιότητες; Επειδή όταν λειτουργούν τα δάχτυλα, οι νευρικές ώσεις προκαλούν την ανάπτυξη εκείνων των τμημάτων του εγκεφάλου που είναι υπεύθυνα για τη συσκευή ομιλίας. Αυτό σημαίνει ότι οι λεπτές κινητικές δεξιότητες είναι υπεύθυνες για την ανάπτυξη της ομιλίας του παιδιού. Είναι επίσης μια καλή προετοιμασία για μελλοντικά μαθήματα καλλιγραφίας.

Υλικό μελέτης

Φέρτε μια ποικιλία υλικών που έχουν διαφορετική αίσθηση (ένα κομμάτι γούνας, βελούδινο χαρτί, αλουμινόχαρτο, μια τσάντα με χάντρες, πλαστικό, δέρμα). Αφήστε το μωρό να τα αγγίξει και να πει αυτό που νιώθει. Τα μαθήματα με παιδί 2 ετών με πλαστελίνη είναι πολύ χρήσιμα για τις κινητικές δεξιότητες. Πρέπει να ξεκινήσετε με τη γλυπτική απλήφιγούρες, αφήστε τα παιδιά να μάθουν να φτιάχνουν έναν κύκλο, ένα τετράγωνο, ένα τρίγωνο από πλαστελίνη. Επιπλέον, μπορείτε να αγοράσετε αποκομμένες φόρμες. Ρολάρεις ένα λεπτό στρώμα πλαστελίνης και αφήνεις το μωρό να κόψει διάφορα στένσιλ. Κάθε εβδομάδα περιπλέκετε τα μαθήματα, δείξτε ότι μπορούν να δημιουργηθούν πολλά από τέτοιο υλικό.

Δώστε του μολύβια στα χέρια του, αφήστε το παιδί να μάθει να ζωγραφίζει. Απλά προσπαθήστε να εξηγήσετε αμέσως ότι το καλυάκι-μαλάκι μπορεί να γίνει μόνο σε ειδικό άλμπουμ. Αρχικά, μην αφήνετε τα παιδιά μόνα τους με μαρκαδόρους και μολύβια, διαφορετικά μπορεί να σας περιμένουν δυσάρεστες εκπλήξεις. Δείξτε πώς να σχεδιάζετε πρωτόγονα αντικείμενα που αποτελούνται από ραβδιά και κύκλους.

Το μωρό πρέπει να είναι προσεκτικό

Συνοήστε ενδιαφέρουσες δραστηριότητες με ένα παιδί 2 ετών για κάθε μέρα που θα αναπτύξουν την προσοχή. Είναι πολύ σημαντικό το μωρό να μην διαφέρει σε απουσία, διαφορετικά αυτή η ιδιότητα θα είναι δύσκολο να εξαλειφθεί με τα χρόνια. Στα δύο του χρόνια το παιδί κάνει μόνο αυτό που του ενδιαφέρει. Σε αυτή την ηλικία, το μωρό μπορεί να πετάξει απότομα ένα παιχνίδι και να αρχίσει να παίζει με ένα άλλο. Στην ηλικία των 2,5 ετών, η παθητική προσοχή εξελίσσεται σε ενεργητική προσοχή. Τότε είναι σημαντικό για τους γονείς να μην χάνουν τη στιγμή.

Ξεκινήστε να παίζετε κρυφτό. Βάλτε το παιχνίδι στο δωμάτιο του μωρού και ζητήστε να το βρείτε. Επαναλάβετε αυτό το παιχνίδι πολλές φορές, κάθε φορά κρύβοντας το πράγμα σε ένα νέο μέρος. Μπορείτε να κολλήσετε φιγούρες σε όλο το δωμάτιο. Για παράδειγμα, κόψτε τα μανιτάρια από χαρτόνι, δημιουργήστε ένα συμβολικό καλάθι και αφήστε τα παιδιά να μαζέψουν τη «συγκομιδή» σε όλο το διαμέρισμα.

Το παιχνίδι σκιών είναι κατάλληλο για μεγαλύτερα παιδιά. Αυτό απαιτεί αντικείμενα και τις σιλουέτες τους. Το παιδί πρέπει να ταιριάζει και να βρει τις σωστές σκιές στις κύριες εικόνες. Το παιχνίδι «Χτίστε σύμφωνα με το σχέδιο» αναπτύσσει καλά την προσοχή. Για να το κάνετε αυτό, πάρτε κύβους και άλλες λεπτομέρειες από τις οποίες μπορείτε να δημιουργήσετε διάφορα σχήματα. Μετά από αυτό, σχεδιάστε ένα σχέδιο της μελλοντικής δομής σε χαρτί και αφήστε το παιδί να κοιτάξει το σχέδιο και να το φτιάξει. Όλα τα παιδιά απλά λατρεύουν αυτά τα παιχνίδια. Θα δείτε τι υπέροχο αποτέλεσμα δίνουν τα μαθήματα με το παιδί. Ένα παιδί δύο ετών πρέπει να ασχολείται συνεχώς.

Στο μέλλον, η δυνατότητα αλλαγής της προσοχής από το ένα στο άλλο θα είναι πολύ χρήσιμο. Για να συμβεί αυτό φυσικά, είναι απαραίτητο να ξεκινήσετε τα μαθήματα από την παιδική ηλικία. Για να το κάνετε αυτό, μαντέψτε τη στιγμή που το μωρό θα συμμετέχει ενεργά σε κάτι. Στη συνέχεια, κάντε μια ερώτηση και αν το παιδί αρχίσει να αντιδρά σε αυτό, τότε η διαδικασία έχει ξεκινήσει. Για παράδειγμα, όταν ένα παιδί ζωγραφίζει, ρωτήστε το τι έτρωγε στο νηπιαγωγείο. Είναι απαραίτητο τα παιδιά να μπορούν ταυτόχρονα να κάνουν τη δική τους δουλειά και ταυτόχρονα να κάνουν συζητήσεις. Θα κάνει την ενήλικη ζωή πολύ πιο εύκολη. Πιθανότατα έχετε συναντήσει ανθρώπους που κάνουν κάποιες δουλειές και ταυτόχρονα όχι μόνο δεν μπορούν να μιλήσουν, αλλά και κλείνουν την τηλεόραση ή το ραδιόφωνο. Αποσπώνται από κάθε θρόισμα και θόρυβο του περιβάλλοντος.

Θέλω να θυμάμαι τα πάντα

Τι είναι η μνήμη; Αυτή είναι η ικανότητα να αντικατοπτρίζεις την προηγούμενη εμπειρία. Από τη γέννηση κιόλας, το μωρό αναπτύσσει τέλεια αντανακλαστικά που βασίζονται στη μνήμη. Στην αρχή, το μωρό δεν αντιδρά με κανέναν τρόπο στους γονείς του, αλλά στη συνέχεια αρχίζει να χαμογελά στη μητέρα του, η οποία συνδέεται με το φαγητό. Απλώς θυμήθηκε ότι ήταν αυτή η γυναίκα που μπορούσε να δώσει γάλα. Είναι πρωτόγονοένα παράδειγμα που βασίζεται στην πρώτη εμπειρία μνήμης ενός παιδιού.

Σε ηλικία 2-3 ετών εκδηλώνεται ακούσια μνήμη: το μωρό θυμάται μερικές λέξεις και απλούς στίχους. Φυσικά, για να τα θυμάστε, είναι απαραίτητο να μιλάτε επανειλημμένα και να τα δείχνετε. Για αυτό χρειάζονται αναπτυξιακές δραστηριότητες για το παιδί. Τα 2 χρόνια είναι μια πολύ σημαντική ηλικία. Χρησιμοποιήστε παιχνίδια και κάρτες με εικόνες, να θυμάστε ότι τα μαθήματα δεν πρέπει να διαρκούν περισσότερο από 30 λεπτά.

Ας ρίξουμε μια ματιά σε μερικά απλά παιχνίδια που θα βοηθήσουν στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων μνήμης.

1. Απλώστε οποιαδήποτε τρία παιχνίδια μπροστά στο μωρό. Μιλήστε για το καθένα. Στη συνέχεια, ζητήστε από το παιδί να απομακρυνθεί και να αφαιρέσει έναν χαρακτήρα πίσω από την πλάτη του. Αφήστε το παιδί να ονομάσει ποιος λείπει από αυτήν την τριάδα. Αυξήστε τον αριθμό των συμμετεχόντων με την πάροδο του χρόνου - όσο περισσότερα στοιχεία, τόσο πιο δύσκολο είναι να τα θυμάστε.
2. Δείξτε στο παιδί σας μια εικόνα, στη συνέχεια αναποδογυρίστε την και ζητήστε του να περιγράψει τη ζωγραφισμένη ενέργεια. Για να το κάνετε πιο εύκολο, μπορείτε να κάνετε βασικές ερωτήσεις, για παράδειγμα, "τι χρώμα είναι το κορίτσι που φοράει ένα φόρεμα;", "Τι φυτρώνει κοντά στο δέντρο;" Ζητήστε να φέρετε αντικείμενα από άλλο δωμάτιο.
3. Συνηθίστε την κοινωνικοποίηση πριν τον ύπνο. Για παράδειγμα, διαβάστε ένα παραμύθι και αύριο το απόγευμα αφήστε το παιδί να πει την ιστορία που άκουσε. Ζητήστε να πείτε τι ενδιαφέροντα πράγματα συνέβησαν όλη την ημέρα με ένα μικρό μέλος της οικογένειας. Τραγουδήστε τραγούδια και απαγγείλετε ποιήματα. Όλα αυτά συμβάλλουν στην ανάπτυξη της μνήμης του αγαπημένου σας παιδιού.

Σκέψη και αντίληψη σε παιδιά 2-3 ετών

Ένα παιδί στην ηλικία των δύο επιλέγει φωτεινάείδη. Από τα λογικά παιχνίδια που μεταφέρουν πληροφορίες για το σχήμα και το μέγεθος, επιλέξτε μόνο ένα αντικείμενο. Σήμερα, παίξτε με μια πυραμίδα, στη βάση της οποίας πρέπει να βάλετε δαχτυλίδια σε μέγεθος. Αφιερώστε την επόμενη μέρα στο σπίτι, στην οροφή του οποίου υπάρχουν τρύπες σε μορφή κύβων. Συνδυάστε όλα τα αντικείμενα με το μωρό. Δείξτε προκλητικά ότι μια στρογγυλή τρύπα δεν ταιριάζει σε ένα τετράγωνο.

Οργανώστε δραστηριότητες με το 2χρονο παιδί σας για να εξερευνήσετε τα χρώματα. Πρώτα, δείξτε μονόχρωμες κάρτες και πείτε ξεκάθαρα τι χρώμα είναι. Στη συνέχεια, ζητήστε από το παιδί σας να δείχνει την κάρτα όταν ονομάζετε το χρώμα. Επιπλέον, η εργασία γίνεται πιο περίπλοκη: πετάξτε ένα μάτσο παιχνίδια διαφορετικών χρωμάτων και ζητήστε τους να τα τακτοποιήσουν ανά χρώμα σε διαφορετικά δοχεία.

Η προσθήκη λεπτομερειών αναπτύσσει καλά τη λογική. Βγείτε από το δωμάτιο και βάλτε, για παράδειγμα, ένα κασκόλ. Ρωτήστε το παιδί σας σχετικά με το αντικείμενο που προστέθηκε στην εμφάνισή σας.

Κόψτε την εικόνα σε δύο μέρη και δείξτε ότι συνδέοντας τα μέρη, η εικόνα γίνεται πλήρης. Στη συνέχεια, αυξήστε τον αριθμό των κομμένων κομματιών.

Στην πραγματικότητα, έχουν εφευρεθεί πολλά διαφορετικά παιχνίδια που αναπτύσσουν τη σκέψη και τη λογική. Αγοράστε τέτοια αντικείμενα και δώστε προσοχή στο παιχνίδι. Μόνο έτσι το παιδί θα καταλάβει πώς να παίζει σύνθετα παιχνίδια. Μην αγνοείτε το μωρό, να έρθετε πάντα σε βοήθειά του αν παρατηρήσετε ότι δεν μπορεί να το καταλάβει. Παζλ και σχεδιαστής πρέπει να υπάρχουν σε κάθε παιδί. Ζητήστε να φτιάξετε έναν πύργο του ίδιου χρώματος ή βάλτε μόνο κίτρινα αντικείμενα σε ένα κουτί. Μαθήματα με παιδί 2 ετών με χρωματιστό χαρτί επίσηςθα οδηγήσει στο γεγονός ότι το παιδί θα αρχίσει να απομνημονεύει χρώματα. Πάντα να εξηγείτε τις ενέργειές σας και να αναφέρετε το αίτημα λεπτομερώς. Για παράδειγμα, «φέρτε ένα ροζ κουνελάκι που κάθεται κοντά στο άλογο», «δώστε πράσινα παπούτσια που θα φορέσουμε σε μικρά πόδια». Με αυτόν τον τρόπο μπορείτε να θυμάστε περισσότερες λέξεις.

Επινοήστε νέες εκπαιδευτικές δραστηριότητες για το παιδί σας. Τα 2 χρόνια είναι μια σημαντική περίοδος στη διαμόρφωση της σκέψης και της λογικής. Σε κάθε παιδί αρέσει να περνά χρόνο με τους γονείς του, γι' αυτό δώστε όσο το δυνατόν περισσότερη προσοχή στο παιδί σας. Το ανεξάρτητο παιχνίδι οδηγεί στο γεγονός ότι τα παιδιά μεγαλώνουν κλειστά και λιγομίλητα. Και είναι πολύ δύσκολο για τέτοια παιδιά να προσαρμοστούν στη σύγχρονη κοινωνία.

Κλείσιμο

Τα μαθήματα με παιδί 2 ετών στο σπίτι πρέπει να γίνονται καθημερινά. Διαβάστε και μιλήστε περισσότερο. Ακούστε πολλά αστεία παιδικά τραγούδια, διδάξτε στο μωρό σας να κινείται στη μουσική. Αν δείτε ότι ο χορός του ενδιαφέρει, τότε μην αγνοήσετε το ταλέντο και εγγράψτε το παιδί στον κατάλληλο κύκλο. Η ανάπτυξη του παιδιού εξαρτάται μόνο από τους γονείς. Τα μαθήματα επιτρέπουν όχι μόνο την απόκτηση δεξιοτήτων, αλλά και την αποκάλυψη ταλέντων.