Συμβουλευτική για γονείς της προπαρασκευαστικής ομάδας: θέματα και εφαρμογή

2024 Συγγραφέας: Priscilla Miln | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2024-02-17 21:03

Η ανατροφή ενός παιδιού είναι μια υπεύθυνη εργασία που σχετίζεται με την επίλυση πολλών επίμαχων θεμάτων. Και αν οι γονείς δεν έχουν αρκετή εμπειρία, τότε ανά πάσα στιγμή μπορούν να πάνε για τη βοήθεια των νηπιαγωγών.

Ποια είναι τα κύρια καθήκοντα της συνεργασίας με τους γονείς

Οποιεσδήποτε διαβουλεύσεις για τους γονείς της προπαρασκευαστικής ομάδας είναι ένας από τους κύριους τομείς εργασίας του δασκάλου προσχολικής ηλικίας. Για να ολοκληρωθεί η αλληλεπίδραση, πρέπει να λειτουργούν οι ακόλουθες προϋποθέσεις:

• ευκαιρία κατά τη διάρκεια της συνάντησης για μελέτη και σύνοψη της εμπειρίας της εκπαίδευσης,
• συνεχείς διαβουλεύσεις για γονείς της προσχολικής ομάδας συμβάλλουν στη βελτίωση της παιδαγωγικής κουλτούρας των γονέων προσχολικής ηλικίας.
• πρόσκληση γονέων προσχολικής ηλικίας σε δραστηριότητες στο νηπιαγωγείο, κοινή αναζήτηση αποτελεσματικών μορφών εργασίας.

Πώς να εφαρμόσετε τις εργασίες που ορίζονται για προσχολικά ιδρύματα σύμφωνα με το GEF

Οι συστηματικές διαβουλεύσεις για τους γονείς της προπαρασκευαστικής ομάδας συμβάλλουν στην επίλυση εκείνων των εκπαιδευτικών εργασιών που έχουν τεθεί για το νηπιαγωγείο για το τρέχον ακαδημαϊκό έτος.

Πρέπει να έχει φροντιστήκαταρτίζεται ειδικό πρόγραμμα, το οποίο περιλαμβάνει ένδειξη πολλά υποσχόμενων δραστηριοτήτων με μαμάδες και μπαμπάδες μωρών. Περιλαμβάνει όλες τις διαβουλεύσεις για τους γονείς της προπαρασκευαστικής ομάδας, τα θέματα τέτοιων συναντήσεων, το χρονοδιάγραμμα διεξαγωγής τους. Τα ακόλουθα κύρια σημεία πρέπει να αναφέρονται στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα:

• τρόποι εφαρμογής της ανάπτυξης γνώσεων, δεξιοτήτων, ικανοτήτων των παιδιών προσχολικής ηλικίας;
• εφαρμογή μέτρων για τη διατήρηση και την προαγωγή της υγείας των μωρών.

Πώς να προγραμματίσετε τη δουλειά με τους γονείς στο νηπιαγωγείο

Στην αρχή κιόλας της σχολικής χρονιάς πραγματοποιούνται πρωτοβάθμιες διαβουλεύσεις για τους γονείς στο νηπιαγωγείο, κατά τις οποίες σκιαγραφείται ένα σχέδιο των κύριων εκδηλώσεων για μια συγκεκριμένη περίοδο. Τις περισσότερες φορές, το σχέδιο μπορεί να επικεντρωθεί σε μια περίοδο έξι μηνών. Για παράδειγμα, για μια μέση ομάδα, η ανάπτυξη ομιλίας μπορεί να συμπεριληφθεί στο σχέδιο εργασίας. Πραγματοποιούνται διαβουλεύσεις για γονείς με τη συμμετοχή επαγγελματία ψυχολόγου, λογοθεραπευτή. Μπορούν επίσης να οργανωθούν συναντήσεις στις οποίες οι υπεύθυνοι εκπρόσωποι των παιδιών μπορούν να κατανοήσουν τα χαρακτηριστικά της πνευματικής, σωματικής ανάπτυξης στην προσχολική περίοδο.

Το σχέδιο περιέχει απαραιτήτως θέματα διαβούλευσης για γονείς προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, συζητούνται στην οργανωτική συνάντηση. Για να έχουν όλοι πληροφορίες για το έργο του παιδαγωγού, κάθε ομάδα έχει τη δική της γωνιά «προπαγάνδας παιδαγωγικής γνώσης». Αυτός ο πίνακας περιέχει πληροφορίες σχετικά με δραστηριότητες που έχει προγραμματίσει ο δάσκαλος, όπως ημερομηνίες για ανοιχτά μαθήματα όπου οι γονείς μπορούν να παρακολουθήσουν και να παρακολουθήσουντην επιτυχία του παιδιού σας. Για παράδειγμα, οι διαβουλεύσεις με τους γονείς της μεγαλύτερης ομάδας θα πρέπει να περιέχουν πληροφορίες σχετικά με τις ιδιαιτερότητες της προετοιμασίας των παιδιών για το σχολείο. Ειδικοί φάκελοι, που βρίσκονται στη γωνία κάθε εκπαιδευτικής ομάδας, περιέχουν μια επιλογή μεθοδολογικού υλικού που έχει συγκεντρωθεί από παιδοψυχολόγους.

Τετράδια προσωπικών δραστηριοτήτων

Σύμφωνα με το Ομοσπονδιακό Εκπαιδευτικό Πρότυπο της Πολιτείας, κάθε δάσκαλος κρατά ειδικά σημειωματάρια για όλους τους μαθητές του. Γίνονται ξεχωριστά αρχεία από εκπαιδευτές φυσικής αγωγής, εργαζόμενους στη μουσική, έναν δάσκαλο που διεξάγει μαθήματα μαθηματικών, ανάγνωσης, μοντελοποίησης και άλλα μαθήματα που προβλέπονται από το πρόγραμμα εργασίας αυτού του προσχολικού ιδρύματος.

Εργασία με μικρότερα παιδιά προσχολικής ηλικίας

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει η μικρότερη προσχολική ηλικία, απαιτεί εξαιρετική προετοιμασία από τον παιδαγωγό. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η πρώτη διαβούλευση για τους γονείς της νεότερης ομάδας, η οποία πραγματοποιείται τον Σεπτέμβριο, βοηθά στον εντοπισμό της συμπεριφοράς των παιδιών, των ενδιαφερόντων τους. Οι μαμάδες και οι μπαμπάδες, που ενδιαφέρονται να συνεργαστούν με τον δάσκαλο, προσπαθούν να πουν όλες τις λεπτομέρειες για το παιδί, έτσι ώστε να είναι ευκολότερο για τον δάσκαλο να βρει μια ατομική προσέγγιση στο μωρό. Πρέπει να σημειωθεί ότι η νεαρή ηλικία έχει τα δικά της χαρακτηριστικά. Η συμβουλευτική γονέων στοχεύει στην ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων ζωής στο μωρό. Επομένως, η παρουσία ενός ειδικευμένου λογοθεραπευτή στις συναντήσεις θα είναι χρήσιμη προκειμένου να αναζητήσουμε από κοινού τρόπους για την έγκαιρη εξάλειψη όλων των ελαττωμάτων του λόγου.

Εργασία μεμεγαλύτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας

Σε μεγαλύτερες ομάδες, οι εκπαιδευτικοί συντάσσουν συνεχώς ενημερωτικά περίπτερα, συμπεριλαμβανομένων των ακόλουθων ενοτήτων: "Μελετάμε στο σπίτι", "Τα επιτεύγματά μας", "Είναι ενδιαφέρον."

Καθ' όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, ένας λογοθεραπευτής, ιατρός, ψυχολόγος πραγματοποιεί επίσης ατομικές διαβουλεύσεις για γονείς της μεγαλύτερης ομάδας. Ο κύριος στόχος δεν είναι μόνο η διαμόρφωση απλών δεξιοτήτων όπως ο προσανατολισμός στο χώρο ή το χρόνο, αλλά και η σωστή συμπεριφορά στην κοινωνία των συνομηλίκων τους.

Χαρακτηριστικά της εργασίας των προπαρασκευαστικών ομάδων

Στις προπαρασκευαστικές ομάδες για το Ομοσπονδιακό Εκπαιδευτικό Πρότυπο της Πολιτείας, διεξάγεται σκόπιμη εργασία για την προετοιμασία των παιδιών για τη μαθησιακή διαδικασία στο σχολείο. Εκτός από τις κοινές τάξεις, οι εκπαιδευτικοί διεξάγουν ατομικές συνομιλίες, εμπλέκουν όλους τους ειδικούς που εργάζονται σε προσχολικό ίδρυμα. Επίσης, μεταξύ των πιο πρόσφατων καινοτομιών που χρησιμοποιούνται ενεργά στα νηπιαγωγεία, είναι απαραίτητο να αναφερθεί η πρόσκληση σε τάξεις δασκάλων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, στην οποία θα έρθουν τα παιδιά.

Καθ' όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, κάθε ομάδα διοργανώνει εκθέσεις για την εικαστική δραστηριότητα των παιδιών, στις οποίες συμμετέχουν όχι μόνο τα ίδια τα παιδιά προσχολικής ηλικίας, αλλά και οι γονείς τους. Για παράδειγμα, το όνομα της έκθεσης μπορεί να είναι το εξής: «Σχέδιο με τη μαμά», «Χειμερινές συγκεντρώσεις με τον μπαμπά». Οι γονείς συμμετέχουν πρόθυμα σε τέτοιες δραστηριότητες, ενώ βρίσκουν κοινά ενδιαφέροντα, αυξάνεται η σημασία και η αξία της οικογενειακής εκπαίδευσης.

Τρόποι για να βρείτε αποτελεσματικούςσυνεργασία με γονείς

Προκειμένου να αυξηθεί η αποτελεσματικότητα της αλληλεπίδρασης μεταξύ εκπαιδευτικού και γονέων, διεξάγεται έρευνα στο τέλος κάθε ακαδημαϊκού έτους. Βοηθά στον εντοπισμό επίκαιρων ζητημάτων που προκύπτουν και από τις δύο πλευρές, στην αναζήτηση επιλογών για αποτελεσματική εργασία. Τα αποτελέσματα της έρευνας που διεξήχθη στο DU δείχνουν ότι οι γονείς θεωρούν πιο αποδεκτό να διοργανώνουν κοινές εκδηλώσεις με τα παιδιά τους και ενδιαφέρονται επίσης για συνέδρια και συλλόγους.

Εκδηλώσεις όπως οι ανοιχτές πόρτες είναι επίσης δημοφιλείς, γιατί κατά τη διάρκεια τους υπάρχει η ευκαιρία να έρθετε σε μια ομάδα με το παιδί σας, να παρακολουθήσετε μαθήματα, να μιλήσετε με ειδικούς που εργάζονται στο νηπιαγωγείο. Σημαντική είναι και η ανατροφοδότηση, δηλαδή η ανατροφοδότηση από τους γονείς για το έργο των εκπαιδευτικών. Για αυτό, ειδικά βιβλία σημειώσεων και συστάσεων είναι διαθέσιμα σε κάθε ομάδα.

Πώς να διατηρήσετε υγιή τα παιδιά προσχολικής ηλικίας

Μεταξύ των σημαντικών καθηκόντων που έχουν τεθεί για τους νηπιαγωγούς, είναι απαραίτητο να τονιστεί η διατήρηση της υγείας των παιδιών. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο το πρόγραμμα οποιουδήποτε εκπαιδευτικού περιλαμβάνει μια διαβούλευση σχετικά με το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο για γονείς σχετικά με την ενδυνάμωση του σώματος, την ανάπτυξη δεξιοτήτων υγιεινού τρόπου ζωής. Πολλοί νηπιαγωγοί στις ομάδες τους φτιάχνουν γωνιές γεμίζοντάς τις με ειδική μεθοδολογική βιβλιογραφία, αφού διαβάσουν την οποία οι γονείς λαμβάνουν χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με την ανάρρωση των παιδιών τους.

Φυσική αγωγή για παιδιά προσχολικής ηλικίας

Για να μεγαλώσουν τα παιδιά υγιή, κάθε νηπιαγωγείο λειτουργείεκπαιδευτής ειδικής φυσικής αγωγής. Έχει πρόγραμμα σκλήρυνσης, ενδυνάμωσης του σώματος των παιδιών προσχολικής ηλικίας, της σωματικής τους ανάπτυξης. Εκτός από συνεχείς διαβουλεύσεις, συνομιλίες με γονείς για την πρόληψη του κρυολογήματος, τη σημασία του αθλητισμού, τη διατροφή, προγραμματίζεται επίσης η διοργάνωση διαφόρων κοινών εκδηλώσεων. Μεταξύ τέτοιων δραστηριοτήτων, μπορεί κανείς να σημειώσει τις παραδοσιακές διακοπές: «Μπαμπά, μαμά, είμαι μια αθλητική οικογένεια», «Να ασκούμαι με όλο το πλήθος». Πολύ χρήσιμες θα είναι και οι φιλικές συναντήσεις μεταξύ ομάδων γονέων και ομάδας παιδαγωγών του παιδικού ιδρύματος. Τα πιο ενδιαφέροντα γεγονότα μπορούν να μαγνητοσκοπηθούν, να ληφθούν φωτογραφίες, αυτό το υλικό χρησιμοποιείται για το σχεδιασμό γωνιών πληροφοριών.

Μια ενδιαφέρουσα εμπειρία είναι η κοινή πρόσβαση στην πίστα του σκι, οι εκδρομές στην πισίνα, στη φύση. Φυσικά, οι εκπαιδευτικοί προσπαθούν να βοηθήσουν τους γονείς να βρουν μια κοινή γλώσσα με τα παιδιά τους.

Σύνοψη

Ασχέτως σε ποια ομάδα ανήκει το παιδί σας, ο δάσκαλος έχει ένα ειδικό πρόγραμμα που διασφαλίζει την αρμονική ανάπτυξη της προσωπικότητας.

Σε κάθε νηπιαγωγείο δίνεται ιδιαίτερη προσοχή στη διατήρηση και προαγωγή της υγείας, στην αποκάλυψη του δημιουργικού δυναμικού, καθώς και στη διαμόρφωση του αισθήματος πατριωτισμού. Όσοι γονείς ενδιαφέρονται πραγματικά για την ανάπτυξη του παιδιού τους προσχολικής ηλικίας συμμετέχουν ενεργά σε όλες τις συναντήσεις, τις δημιουργικές συναντήσεις, τις ατομικές συνομιλίες. Οι ίδιοι προσπαθούν να έρθουν σε επαφή με τον δάσκαλο, να ενδιαφερθούν για κάποια θεωρητικά θέματα που σχετίζονται με την εκπαίδευση.

Η μαμά και ο μπαμπάς μπορούν οι ίδιοι να προσφέρουν στους δασκάλους θέματα για γονικές δραστηριότητες, να αναπτύξουν εξωσχολικές δραστηριότητες μαζί, να βοηθήσουν στην οργάνωση και τη διεξαγωγή εκδρομών, διαφόρων εκπαιδευτικών εκδηλώσεων. Μόνο η κοινή δραστηριότητα είναι το κλειδί για την πλήρη ανάπτυξη των παιδιών προσχολικής ηλικίας, την σίγουρη προετοιμασία τους για το σχολείο. Σε αυτήν την περίπτωση, ένα πλήρες μέλος της κοινωνίας θα βαδίσει προς τις προκλήσεις που θα ακολουθήσει καθ' όλη τη διάρκεια της ζωής.